9．我國的植樹節(jié)是每年的（　�。�
A．3月22日B．4月12日C．3月12日D．4月22日

分析 “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日．按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)．通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的．

解答 解：我國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)，即3月12日．后來到了1928年的4月7日，國民黨頒布了植樹令：嗣后舊歷清明植樹節(jié)應改為總理逝世幾年植樹式．國民黨之所以頒布這道令，是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故．他在海外留學時，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹．1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代．
故選：C．

點評 通過植樹節(jié)的植樹造林活動，森林植被狀況得到改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲碳能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細菌細胞和綠色開花植物細胞在結構上相比較，不含有（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．線粒體D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．齲齒的形成過程是（　�。�
A．食物殘留在牙面上→牙釉質受破壞→牙腔受破壞→牙質受破壞
B．食物殘留在牙面上→牙質受破壞→牙腔受破壞→牙釉質受破壞
C．食物殘留在牙面上→牙釉質受破壞→牙質受破壞→牙腔受破壞
D．食物殘留在牙面上→牙質受破壞→牙釉質受破壞→牙腔受破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一種不是細菌和真菌生存的基本條件（　　）
A．充足的陽光B．足夠的營養(yǎng)物質C．一定水分D．適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．主要引起人體呼吸系統(tǒng)疾病的是（　�。�
A．大氣污染B．水污染C．土壤污染D．固體廢棄物污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是鳥類筑巢、求偶過程示意圖，請回答下列問題．
（1）圖2是雄鳥在巢前放了許多有顏色、有光澤的物體，其行為意義是求偶．
（2）圖4是雄鳥在巢的周圍不斷拋扔裝飾物以吸引雌鳥的注意，雌鳥在一旁觀看．完成這一行為后，鳥類將要進行交配、產卵、孵卵以及育雛等活動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項可以稱為轉基因生物（　�。�
A．克隆羊B．正常鼠C．超級鼠D．克隆牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．腦分為大腦、小腦、腦干，小腦的功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣，該植物白天和晚上都能進行生理活動是A、B．（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ，它與圖甲中的C（填字母）生理活動相對應，進行此生理活動的場所是葉綠體．
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中B生理活動．（填字母）
（4）在農業(yè)生產中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎瞄g作套種、合理密植；方法（答一種即可）．綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案