下列不屬于科學研究的步驟的是（　�。�
分析：此題考查科學探究的一般過程，科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
解答：解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流． 
故選：D
點評：知道探究實驗中的變量的唯一性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言．請你來分析其中蘊含的科學方法．

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言．請你來分析其中蘊含的科學方法．

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是


  1. A.
    可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
  2. B.
    可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間
  3. C.
    一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越有效
  4. D.
    模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參考價值

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年人教版八年級（上）第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言．請你來分析其中蘊含的科學方法．

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是（ ）
A．可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
B．可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間
C．一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越有效
D．模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參考價值

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言。請你來分析其中蘊含的科學方法。丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是：
[     ]
A．可以解決不便于直接實驗方法解決的難題
B．可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間
C．一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越有效
D．模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參巧價值

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