如圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程.請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是________、________.
(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過程分別是________、________.過程②是通過________作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中含氧量最高處是________;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有________.
(4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程③直接進(jìn)行過程④的物質(zhì)有________.(答出三個(gè)以上得分)
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為________.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是________.
(6)完成過程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?________.此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于________狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).

解:如圖是人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和氣體交換的綜合圖解,①表示肺泡內(nèi)的氣體交換,②表示組織里的氣體交換,③表示食物的消化,④表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.a(chǎn)是二氧化碳,b表示氧氣.
(1)在肺泡內(nèi)的氣體交換是:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.由此可知a為二氧化碳.b為氧氣,氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用,釋放出二氧化碳和能量.蛋白質(zhì)在胃里初步消化,然后在小腸里被消化為氨基酸后被吸收,因此c是氨基酸.
(2)②表示組織里的氣體交換,在血液與組織細(xì)胞之間,由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.因此肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣都是通過是通過氣體擴(kuò)散完成的.
④表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,食物中的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)得到徹底消化,被消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.
(3)含氧最高處是肺泡,最低處是組織細(xì)胞;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、胰液、腸液.
(4)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有六大類:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中水、無機(jī)鹽和維生素不需要經(jīng)過消化,即可直接經(jīng)過吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中,毛細(xì)血管的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換.
(5)人體新陳代謝還產(chǎn)生水、無機(jī)鹽、尿素等許多其它廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球、腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液.排尿是排泄廢物的主要途徑.
腎小球是一血管球,有大量的毛細(xì)血管組成的,當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.因此腎小囊內(nèi)形成的液體是原尿,而腎小球內(nèi)流的液體為動(dòng)脈血.正常情況下尿液與血漿相比,尿液中不含有的物質(zhì)是大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
(6)b表示氧氣,從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去,由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,氧氣與血紅蛋白結(jié)合.肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).
故答案為:
(14分)(1)二氧化碳; 氨基酸 (2)組織里的氣體交換; 吸收; 氣體的擴(kuò)散作用(3)肺泡; 胃液、胰液、腸液 (4)水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖 (5)腎小球的濾過作用; 腎小管的重吸收作用; 動(dòng)脈血; 氧氣,大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.(6)左心房; 結(jié)合
分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,尿液的形成過程等內(nèi)容,逐一分析解答.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)如圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程.請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是
二氧化碳
二氧化碳
、
氨基酸
氨基酸

(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過程分別是
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
、
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
.過程②是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中含氧量最高處是
肺泡
肺泡
;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
胃液、胰液、腸液
胃液、胰液、腸液

(4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程③直接進(jìn)行過程④的物質(zhì)有
水、無機(jī)鹽、維生素、
水、無機(jī)鹽、維生素、
.(答出三個(gè)以上得分)
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是
大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.

(6)完成過程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?
左心房
左心房
.此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于
結(jié)合
結(jié)合
狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)如圖表示人體的部分消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng).請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)最重要的器官是[④]
,血液流經(jīng)該器官時(shí)
氧氣
氧氣
進(jìn)入血液,此時(shí)的血液顏色鮮紅稱為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[
7
7
]小腸,小腸內(nèi)有多種消化液,如肝臟分泌的
膽汁
膽汁
,胰腺分泌的
胰液
胰液
,都進(jìn)入小腸.
(3)血液流動(dòng)的動(dòng)力器官是
心臟
心臟
,血液是沿固定方向流動(dòng)的,因?yàn)樾姆颗c心室,心室與動(dòng)脈間存在瓣膜,可防止血液
倒流
倒流

(4)血液運(yùn)來葡萄糖在細(xì)胞中被氧化分解并釋放能量,這些能量的重要意義在于為生命活動(dòng)提供
能量
能量

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科目:初中生物 來源:河口區(qū)模擬 題型:解答題

如圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程.請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是______、______.
(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過程分別是______、______.過程②是通過______作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中含氧量最高處是______;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______.
(4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程③直接進(jìn)行過程④的物質(zhì)有______.(答出三個(gè)以上得分)
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過______和______兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為______.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是______.
(6)完成過程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?______.此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于______狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年山東省東營(yíng)市河口區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為人體的部分生命活動(dòng)過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過程.請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是    、   
(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過程分別是    、    .過程②是通過    作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中含氧量最高處是    ;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有   
(4)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程③直接進(jìn)行過程④的物質(zhì)有    .(答出三個(gè)以上得分)
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過        兩個(gè)重要的生理過程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為    .正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是   
(6)完成過程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?    .此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于    狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).

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