某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)分析回答:
三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值(%)
時(shí)間 裸地 草地 灌叢
早晨 45.6 60.7 78.9
中午 29.5 49.6 61.3
晚上 35.2 55.9 73.5(1)選擇裸地、草地和灌叢作為對(duì)比,是因?yàn)檫@三處的
C
C
能明顯區(qū)分,具有較高的對(duì)比說(shuō)服力.
A.植物數(shù)量    B.植物大小
C.植物類型和數(shù)量    D.不同時(shí)間和地點(diǎn)
(2)下列各項(xiàng)是小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,正確的是
D
D

A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度
B.乙為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量
C.丙在一個(gè)有霧的天氣里,用干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度
D.丁在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早、中、晚各分別測(cè)量了三次,并認(rèn)真記錄
(3)在探究過(guò)程中,測(cè)量裸地濕度三次后求平均值,這樣做的目的是
減少誤差
減少誤差

(4)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫(huà)出一天內(nèi),灌叢處空氣濕度變化的曲線.
(5)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
灌叢
灌叢
,而濕度最小的地點(diǎn)是
裸地
裸地
.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置裸地的目的是
對(duì)照
對(duì)照
.通過(guò)以上的探究分析,在改善我們的環(huán)境方面你有何想法?
植樹(shù)造林,種花種草,增加植被
植樹(shù)造林,種花種草,增加植被
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物對(duì)空氣濕度的影響.解答時(shí)可以從植物蒸騰作用方面來(lái)切入.
解答:解:(1)裸地、草地和茂密的灌叢,這三處的植物密度不同.裸地和草地對(duì)照,變量是植物,說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度.草地和灌木叢對(duì)照,變量是植物的多少,說(shuō)明植物越多,其對(duì)空氣濕度的影響越大.
(2)甲把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度,水洼邊的空氣濕度受水的影響大,不能體現(xiàn)植物對(duì)空氣濕度的影響;乙不能把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)放在樹(shù)杈上,地上不能體現(xiàn)出灌叢對(duì)空氣濕度的影響;丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度,用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量時(shí)間不同,早中晚的濕度當(dāng)然不一樣;丁在不同地點(diǎn),不同時(shí)間,說(shuō)明測(cè)量的先決條件合格,而且又是早、中、晚三次,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,結(jié)果可信.因此選項(xiàng)D正確.
(3)測(cè)量時(shí),多測(cè)幾次,然后求其平均值,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確.
4)見(jiàn)圖(三條曲線要注明地點(diǎn),且每條曲線都是早晨的最高)
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大(71.2)的地點(diǎn)是灌叢,而濕度最。36.8)的是裸地,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的種類和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時(shí)間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時(shí)間是早晨,中午溫度高,氣孔關(guān)閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時(shí)間是中午.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置裸地的目的是對(duì)照作用.通過(guò)以上的探究分析,在改善我們的環(huán)境方面多植樹(shù)造林,種花種草,增加植被.
故答案為:
(1)C    (2)D    (3)減少誤差
(4)圖略,正確標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)得(1分),畫(huà)出曲線得(1分)
(5)灌叢  裸地   對(duì)照   植樹(shù)造林,種花種草,增加植被 (答案合理,亦可給分)
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
時(shí)間 裸地 草地 灌叢
早晨 45.6 60.7 78.9
中午 29.5 49.6 61.3
晚上 35.2 55.9 73.5
(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,哪個(gè)是正確的?(
B
B

A、甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;
B、乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早中晚各分別測(cè)量了一次,并認(rèn)真記錄;
C、丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;
D、丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量.
(2)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫(huà)出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線.

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
灌叢
灌叢
,而濕度最小的是
裸地
裸地
,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點(diǎn),植物的
種類
種類
數(shù)量
數(shù)量
是不同的;而早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的時(shí)間是
早晨
早晨
,最小的時(shí)間是
中午
中午

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
  • <abbr id="ecc6c"><cite id="ecc6c"></cite></abbr>
    • 時(shí)間 裸地 草地 灌叢
      早晨 45.6 60.7 78.9
      中午 29.5 49.6 61.3
      晚上 35.2 55.9 73.5(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,哪個(gè)是正確的?
      B
      B

      A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;
      B.乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早中晚各分別測(cè)量了一次,并認(rèn)真記錄;
      C.丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;
      D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量.
      (2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
      灌叢
      灌叢
      ,而引起這種差異的原因是:在不同的地點(diǎn),植物的
      種類和數(shù)量
      種類和數(shù)量
      是不同的; 而早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最小的時(shí)間是
      中午
      中午

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
      三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
      <source id="ecc6c"><sup id="ecc6c"></sup></source>
      時(shí)間 裸地 草地 灌叢
      早晨 43.6 61.6 80.9
      中午 28.4 50.1 62.6
      晚上 34.6 54.8 74.3(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,正確的是
      B
      B

      A、甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;
      B、乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早、中、晚各分別測(cè)量了一次,并認(rèn)真記錄;
      C、丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;
      D、丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量.
      (2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
      灌叢
      灌叢
      ,而濕度最小的是
      裸地
      裸地

      (3)在早、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的地點(diǎn)分別是
      灌叢
      灌叢
      、
      灌叢
      灌叢
      ;空氣濕度最小的地點(diǎn)分別是
      裸地
      裸地
      、
      裸地
      裸地

      (4)引起空氣濕度大小差異的原因是:在不同的地點(diǎn),植物的
      種類
      種類
      數(shù)量
      數(shù)量
      是不同的.
      (5)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),在下面的圖上畫(huà)出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線.

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
      三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
      精英家教網(wǎng)
      (1)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫(huà)出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣變化的曲線(三條):
      (2)從表中反映的情況,你能得出什么結(jié)論?

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度影響”的探究活動(dòng),表是其中一個(gè)同學(xué)測(cè)量的不同地點(diǎn)、不同時(shí)間的空氣濕度數(shù)據(jù).請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題.
      時(shí)間 裸地 草地 灌叢
      早晨 45.6 60.7 78.9
      中午 29.5 49.6 61.3
      晚上 35.2 55.9 73.5
      (1)僅就表格數(shù)據(jù)分析,從中可以看出,空氣濕度最大的是
       
      ,而濕度最小的是
       
      ,而引起這種差異的原因則是:在不同的時(shí)間地點(diǎn),不同植物的
       
       
      是不同的.
      (2)你認(rèn)為僅以一個(gè)數(shù)據(jù)做資料分析可以嗎?
       
      (填寫(xiě)可以或不可以),請(qǐng)說(shuō)明理由
       

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊(cè)答案
      <option id="ecc6c"><s id="ecc6c"></s></option>