【題目】根據(jù)如圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題:
(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是(吸氣還是呼氣).
(2)圖中A表示 , 圖中B表示的是 , 圖中C表示的是 . 圖中D表示的是 , 圖中E表示的是 .
(3)用手下拉E,表示E(填收縮或舒張),小氣球 , 表示過程.
(4)用手上推E , (填收縮或舒張),小氣球 , 表示過程.
【答案】
(1)吸氣
(2)氣管;支氣管;肺;胸廓;膈肌
(3)收縮;擴張;吸氣
(4)舒張;回縮;呼氣
【解析】解:(1)圖示中,箭頭表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收縮,膈的頂部下降,因此該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣過程.(2)圖中A、B表示氣體進出肺的通道,A是氣管,B是支氣管;C小氣球代表肺,D代表胸廓,E代表膈。3)用手下拉E,表示膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓擴張,裝置內(nèi)氣壓下降,小氣球隨之擴張,氣球內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體進入氣球,表示吸氣過程.(4)用手上推E,表示膈肌舒張,膈的頂部上升,胸廓縮小,裝置內(nèi)氣壓上升,小氣球隨之回縮,造成氣球內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體從氣球排出,表示呼氣過程.
所以答案是:(1)吸氣;(2)氣管;支氣管;肺;胸廓;膈; (3)收縮; 擴張;吸氣;(4)舒張;回縮;呼氣.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識,掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,以及對肺泡與外界氣體的交換的理解,了解由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們登山時往往出現(xiàn)呼吸急促的反應,是由于人的大動脈中有血氧感受器,當血液氧氣濃度降低時,感受器通過傳入神經(jīng)向呼吸中樞發(fā)出信號,呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸運動,增加氧氣吸入的頻次和深度。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1中感受器的功能是感受刺激產(chǎn)生____________。控制該呼吸反射的神經(jīng)中樞位于圖2中的[ ]________。
(2)圖1中血液中氧氣豐富的血管是________(填序號),收縮性最強的血管是[ ]________。
(3)若A、B兩心室之間存在孔洞,心室收縮時血流的流向是:________(填“A→B、B→A或不流動”),原因是_____________。
(4)據(jù)圖3膈運動方向,判斷膈肌處于________狀態(tài),此時肺內(nèi)壓力________(填“大于、小于或等于”)外界壓力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)相交后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果.請據(jù)圖分析回答.(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?
(2)試寫圖中相應豚鼠的基因組成: 棕毛親本豚鼠:
黑毛親本豚鼠
子一代豚鼠:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( )
A.控制黑色的基因消失了
B.黑色母羊的基因必為Aa
C.控制黑色的基因未消失,但不表現(xiàn)
D.白色公羊的基因必為Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性產(chǎn)生精子、女性產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是()
A. 附睪、卵巢 B. 附睪、子宮 C. 睪丸、輸卵管 D. 睪丸、卵巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒實驗證明的是( )
A.在原始地球條件下,產(chǎn)生有機高分子物質(zhì)是可能的
B.在生命起源中,從無機小分子物質(zhì)合成有機小分子物質(zhì)的化學過程,是完全可能的
C.在原始地球條件下,產(chǎn)生嘌呤、嘧啶等有機小分子物質(zhì)是可能的
D.生命起源于有機物
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