【題目】人體內(nèi)不能為人體提供能量的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題。
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
慣用手 | 右手 | 右手 | 左手 |
發(fā)際 | V字型 | V字型 | V字型 |
(1)有無耳垂、慣用左右手、發(fā)際形狀等特征在遺傳學(xué)上稱為。
(2)父母、女兒的發(fā)際均為V字型,此現(xiàn)象稱為。
(3)若慣用右手為R,寫出家庭成員此性狀的基因組成:父 , 母 , 女兒。
(4)若有耳垂基因?yàn)锳,這對夫婦再生一個孩子,孩子的這一性狀可能是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于青春期的學(xué)生,應(yīng)注意多吃一些魚肉、蛋、奶等,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.礦物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動方式為___________;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是___(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ ]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
(3)圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母)
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
(4)資料一說明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______。
(5)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做__________,這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行_________。
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