Question

請(qǐng)分析回答
（1）取黑鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進(jìn)行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，請(qǐng)問(wèn)：
①該白鼠生下的小鼠的體色是______．
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是______．
③你能判斷出這三只鼠的性別嗎？
黑鼠：______　灰鼠：______　白鼠：______
④你能模仿上述過(guò)程，設(shè)計(jì)一方案，讓黑鼠生出小白鼠嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的方案．
（2）下面為多利羊的克隆過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)如圖回答：
①多利羊性狀與______羊一致，因?yàn)樵撗蛱峁┑氖莀_____．
②產(chǎn)生多利羊的生殖過(guò)程屬于______生殖，原因是______．
③克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活等各方面都有廣闊的應(yīng)用C前景，請(qǐng)舉二例．
（3）結(jié)黃色種子（Aa）與結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交，它們后代的性狀表現(xiàn)和比例是什么？請(qǐng)寫出有關(guān)遺傳圖解．

Answer 1

解：（1）①、因?yàn)楹谑筇峁┝思?xì)胞核，遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中，因此小鼠應(yīng)該長(zhǎng)的和供核的黑鼠一樣，即是黑色的．
②、由上可得出以下結(jié)論：遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中．
③、分析題意可知，取黑鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，說(shuō)明黑鼠是雌性的，因?yàn)槠鋬?nèi)有胚胎，胚胎都是在雌性的子宮內(nèi)發(fā)育的；注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進(jìn)行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，這句話說(shuō)明灰鼠和白鼠也都是雌性的，因?yàn)�，精子和卵�?xì)胞是在雌性的輸卵管里形成受精卵的，受精卵再發(fā)育成胚胎，在雌性的子宮內(nèi)發(fā)育．
④、總的設(shè)計(jì)思路應(yīng)該是：白鼠提供細(xì)胞核，黑鼠提供子宮，即胚胎發(fā)育的場(chǎng)所即可．其步驟如下：
a、取白鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，取灰鼠的受精卵細(xì)胞并去核．
b、將胚胎細(xì)胞核注入到灰鼠的去核受精卵中，進(jìn)行胚胎發(fā)育．
c、將胚胎移入到黑鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．
d、黑鼠生出小白鼠．
（2）如圖可知，A羊提供了細(xì)胞核；B羊提供了去核卵細(xì)胞；C羊提供了子宮，即胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．
①、最后小羊多莉和A羊一樣，因?yàn)�，A羊提供了細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中．
②、產(chǎn)生多利羊的生殖過(guò)程中無(wú)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因此屬于無(wú)性生殖．
③、克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此克隆可在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖這種動(dòng)物，并且能保持動(dòng)物的優(yōu)良特性．因此快速培育優(yōu)質(zhì)家畜、克隆器官應(yīng)用于器官移植、繁殖瀕危生物來(lái)保持物種多樣性等都可以用克隆技術(shù)．
（3）分析題意，其遺傳圖解如下：

可見黃色和綠色性狀的比例為1：1．
故答案為：（1）①黑色
②遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
③雌；雌；雌
④a、取白鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核，取灰鼠的受精卵細(xì)胞并去核．
b、將胚胎細(xì)胞核注入到灰鼠的去核受精卵中，進(jìn)行胚胎發(fā)育．
c、將胚胎移入到黑鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．
d、黑鼠生出小白鼠．
（2）①A；細(xì)胞核
②無(wú)性生殖；沒(méi)有經(jīng)過(guò)精卵細(xì)胞的結(jié)合．
③a、克隆器官應(yīng)用于器官移植
b、克隆瀕臨滅絕的生物
（3）黃色：綠色=1：1

分析：此題主要考查的是克隆技術(shù)的原理、過(guò)程及應(yīng)用，還涉及生物的遺傳知識(shí)，分析解答．
點(diǎn)評(píng)：克隆技術(shù)是應(yīng)用較廣泛的現(xiàn)代生物技術(shù)，可結(jié)合者一些具體的實(shí)例掌握．生物的遺傳可結(jié)合其遺傳圖解來(lái)分析．