【題目】瘧疾由浸入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進(jìn)行傳播．瘧疾傳播速度塊、范圍廣、致死率高，我國科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半．屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下面有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．瘧原蟲是澶染病瘧疾的傳染源

B．隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源

C．消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑

D．鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群

【答案】A

【解析】

試題分析：瘧原蟲是澶染病瘧疾的病原體，A錯(cuò)誤；隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源，B正確；消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，C正確；鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體在腫瘤治療方面有廣泛的應(yīng)用．單克隆抗體制備過程如圖所示．
（1）腫瘤（選填“屬于”或“不屬于”）傳染病．
（2）單克隆抗體的制備是一個(gè)（選填“有性”或“無性”）生殖的過程，利用該抗體進(jìn)行治療屬于（選填“特異性”或“非特異性”）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2012年學(xué)業(yè)考試的實(shí)踐操作考察中，丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)室：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如圖是丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的某一操作步驟，該操作的作用是：（　�。�
①用吸水紙吸取過多的水，防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水，有利于排除蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細(xì)胞染色．

A.①
B.①②
C.②③
D.①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家的時(shí)候，看到農(nóng)民在水稻田里施人糞尿，回家后也把一盆尿倒在自己種的絲瓜根部土壤上，結(jié)果不久后絲瓜就萎蔫死亡了。這是因?yàn)?/span>

A．尿液中有尿素，尿素會(huì)使植物中毒

B．尿液使絲瓜根毛大量失水

C．尿液使絲瓜根毛大量吸水

D．尿液使土壤溫度大大升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（ ）

A．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

B．免疫對(duì)人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好

C．非特異性免疫可以針對(duì)多種病原體起作用

D．免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示，食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類營養(yǎng)物質(zhì)，必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題，將下圖中所標(biāo)注的顯微鏡結(jié)構(gòu)和其功能或操作連線：

1調(diào)節(jié)光圈的大小

2選擇不同倍數(shù)的物鏡

3觀察物像

4使鏡筒升降

5反射光線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有（ ），不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活．

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．葉綠體 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于簡單反射（非條件反射）的一組是（ ）

A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

C．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊答案