3.如圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:

(1)請你寫出圖中最短的一條食物鏈:綠色植物→鼠→鷹.
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是分解者和非生物成分.
(3)鷹和蛇的關(guān)系有捕食和競爭.
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是②.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn),這是自然選擇的結(jié)果.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(3)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.
(4)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.
(5)圖中,①不是光合作用、②不是呼吸作用.

解答 解:(1)營養(yǎng)級越少食物鏈越短,圖中最短的一條食物鏈:綠色植物→鼠→鷹.
(2)綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,因此“要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)”,需加的成分是分解者和非生物成分.
(3)鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系.所以鷹和蛇的關(guān)系有捕食和競爭.
(4)光合作用吸收二氧化碳+水,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳+水,因此“圖中①和②”,可以代表綠色植物呼吸作用的是②.
(5)“在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物、食草昆蟲、鼠、兔子等從某種意義上來說是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)”,這是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)綠色植物→鼠→鷹
(2)分解者和非生物成分   
 (3)捕食和競爭
(4)②
(5)自然選擇

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.腎單位包括( 。
A.腎小球、腎小囊、腎小管B.腎小囊和腎小管
C.腎小管盲端的膨大部分D.囊狀上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在胃中開始被分解的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題.

(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.
(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是氨基酸.
(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的[③]二氧化碳.若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流動脈血.
(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是[b](甲中的a或b)腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:
液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機(jī)鹽
97微量0.10.030.00409
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成的(填序號).
(2)分析表中成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊.
(3)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由于腎小管的重吸收作用導(dǎo)致的.
(4)尿素、多余的水分和無機(jī)鹽,除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的汗腺以分泌汗液的形式排出.
(5)某人尿液檢測發(fā)現(xiàn)許多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),說明他腎臟的腎小球發(fā)生了病變(填名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺與外界進(jìn)行氣體交換
C.心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸吸收的面積

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動的方向,能確定為毛細(xì)血管的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B.大腦、小腦和腦干組成神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C.脊髓和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分
D.神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.近年來在果樹栽培和樹木移栽過程中,工人常會給樹木進(jìn)行輸液,你認(rèn)為輸液時(shí)針頭應(yīng)插入樹木中的組織是( 。
A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.薄壁組織

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同步練習(xí)冊答案