在人體的消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是(     )
A．肝臟B．胰腺C．唾液腺D．腸腺
A

試題分析：人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實驗收獲，我們可以判斷以下歸納或推斷錯誤的是
A．該實驗可證明唾液能消化淀粉
B．饅頭富含淀粉，遇碘后會變藍(lán)
C．要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右
D．試管內(nèi)的混合液，如果加碘液變藍(lán)，則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

想看清小腸內(nèi)表面的小腸絨毛，下列哪種做法最適宜（    ）
A．切開小腸后放在水中觀察
B．用倍數(shù)較高的顯微鏡觀察
C．用倍數(shù)較低的放大鏡觀察
D．切開后展開平放在白紙上觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)血管①②③④中流動脈血的是              。
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過程“1、2、3”叫做         ，過程“1”排出的物質(zhì)來自           ，該物質(zhì)自產(chǎn)生直至排出體外至少要穿過   層細(xì)胞膜。過程“2”排出的物質(zhì)有                     。
(3)假設(shè)圖中的a是淀粉的消化產(chǎn)物，那么在消化道中參與“淀粉→a”這一過程的消化液有                           。（2分，寫不全得1分，寫錯不給分）
(4)小腸吸收的a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個腔？      (選填A(yù)、B、C、D)。
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是              出現(xiàn)了病癥。
（6）上述各生理活動能順利進(jìn)行，是受        和       的共同調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

當(dāng)肝臟發(fā)生病變時，患者吃油膩的食物會感到惡心，原因是它分泌的        不足。影響了            的消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列消化液中，對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是    (    )
A．唾液和胃液B．腸液和胰液
C．膽汁和胰液D．胃液和胰液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統(tǒng)是有____________和___________兩大部分組成的，其中消化管包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______；

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(5分)某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表：請完成下列問題：

(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實驗，其實驗變量是：_______。
(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3 號試管進(jìn)行實驗，那么A 處的處理方法是：_____；觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是_____(變藍(lán)、不變藍(lán))。
(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗，其探究的問題是：___________。
(4)如果1 號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是                      
________________________________(寫出一種即可)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物與空氣的共同通道是（    ）
A．喉B．咽C．氣管 D．食道

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同步練習(xí)冊答案