陰天光線較暗，在調(diào)節(jié)顯微鏡進(jìn)行對光時，我們應(yīng)該使用
A．平面鏡B．低倍物鏡C．凹面鏡D．低倍目鏡
C

試題分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗，大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮，根據(jù)以上分析可知，若光線較暗，應(yīng)使用凹面鏡和調(diào)節(jié)遮光器選用大光圈。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組鏡頭，使觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)目最多
A．物鏡4×，目鏡10× B．物鏡10×，目鏡10×
C．物鏡40×，目鏡10×D．物鏡40×，目鏡12×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用光學(xué)顯微鏡觀察物象時首先需要對光，這時應(yīng)選擇的物鏡是
A．高倍物鏡B．低倍物鏡C．40倍的物鏡D．60倍的物鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理（     ）

①低倍鏡換成高倍鏡   ②高倍鏡換成低倍鏡
③玻片向右下角移動   ④玻片向左上移動
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果轉(zhuǎn)換器上的鏡頭倍數(shù)為10倍，要使總放大倍數(shù)為50倍，則應(yīng)選鏡頭應(yīng)是（    ）
A．5倍目鏡B．40倍目鏡C．5倍物鏡D．40倍物鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡能幫助人觀察肉眼無法看見的微小生物或微細(xì)結(jié)構(gòu)。若顯微鏡目鏡標(biāo)有5×，物鏡標(biāo)有8×，則物象放大了
A．8倍B．5倍C．13倍D．40倍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）將顯微鏡的有關(guān)部件與其作用之間的對應(yīng)關(guān)系填在下列橫線上。
A．轉(zhuǎn)換器
B．遮光器
C．載物臺
D．放置玻片標(biāo)本的地方
E．可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
F．安裝物鏡，轉(zhuǎn)換物鏡
A—_________；B—_________；C—_________。
（2）對物像有放大作用的是_________和_________。
（3）若顯微鏡下觀察到的視野如右下圖所示，則在載玻片上的字母是_________。
若要把物像移到視野中央，載玻片就向_________方向移動。
接近玻片標(biāo)本的鏡頭是　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ⑥ ]               。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時裝片向          移動，使物像位于視野中央。
（2）用顯微鏡觀察，若光線弱時，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦] 反光鏡，使用             ；（填“平面鏡”或“凹面鏡”） 也可以調(diào)節(jié)[③]            ，選用上面的大光圈。
（3） 如果下降鏡筒，眼睛要注視[     ]             ，以防壓碎載玻片。借助顯微鏡仔細(xì)研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的科學(xué)方法是               法。顯微鏡下觀察到的物體放大倍數(shù)是用目鏡倍數(shù)         物鏡倍數(shù)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片，先后用15×目鏡和10×物鏡與10×目鏡和45×物鏡觀察洋蔥表皮同一部位，結(jié)果兩次看到的（   ）
A．視野都一樣亮B．物像都是倒像
C．細(xì)胞數(shù)目一樣多D．細(xì)胞大小都相同

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同步練習(xí)冊答案