【題目】環(huán)境惡劣的條件下,一些細菌形成( )來抵抗不良環(huán)境。
A.鞭毛
B.莢膜
C.芽孢
D.孢子
【答案】C
【解析】當環(huán)境變得不利于細菌的生長時,細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境。當條件變得適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體。
所以答案是:C
【考點精析】掌握細菌是解答本題的根本,需要知道一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵的結構實驗,請根據實驗步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗_____對外力的承受能力,說明該結構具有_____作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_____,為了證實所觀察到的結構的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多______出現。
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_____端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現該處有_____。
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,卵黃的表面有一個_____色的小圓點,該結構就是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置,請據圖回答下列問題。
(1)在A、B兩個裝置中,塑料袋上水珠較多的是________,其原因是_________________。
(2)比較C、D兩個裝置,_________能更準確地測定植物體散失的水分,其原因是_______________ 。
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