在實際工作中,通常使用的方法是( 。。
A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.多種方法并用
D

試題分析:科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等,
(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量,科學(xué)的觀察要有明確的目的,觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來,要有計劃、要耐心,要積極思考,及時記錄,要交流看法、進行討論;
(2)實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題,收集與問題相關(guān)的信息,作出假設(shè),設(shè)計實驗方案,實施實驗并記錄,分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論;
(3)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本,調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計;
(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一,收集資料的途徑有多種,去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索,①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)(圖表)和音像等,②對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索;
在科學(xué)探究中,觀察、實驗、調(diào)查、資料分析法是獲得事實和證據(jù)的多種途徑,在實際工作中,往往多種探究方法并用,故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影.小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干主,濕土(潮濕程度相當).
②設(shè)計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放______.這樣做的目的是設(shè)置______.
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入______相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了______.
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計l0次,
(4)實驗結(jié)果:______.
(5)實驗結(jié)論:鼠婦喜歡潮濕時環(huán)境,土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在科學(xué)實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實驗的數(shù)據(jù),應(yīng)當取各重復(fù)組的
A.最大值B.最小值C.任意值D.平均值

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某研究小組要進行“初中生生活方式的調(diào)查”,采取的措施不當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B.只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C.利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)D.用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計和分析

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

實驗室常用的計量器具是( 。
A.放大鏡B.試管C.顯微鏡D.天平

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

五點取樣法是抽樣計數(shù)的方法之一,五點的位置應(yīng)該是(    )
A.一塊地方內(nèi)隨機五點
B.一塊地方內(nèi)等距離五點
C.面積大小相同的五點
D.對角線中心和對角線上與中心等距離的四點

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在某地域調(diào)查生物的種類時,你認為正確的步驟排列是(  )
①選擇調(diào)查范圍 ②歸類 ③調(diào)查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設(shè)計調(diào)查路線 ⑦分組
A.①②③④⑤⑥⑦B.①⑦⑥③②④⑤
C.②④⑤①⑦⑥③D.④⑤①⑦⑥③②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下:
   調(diào)查項目
滿意程度
綠化質(zhì)量
空氣質(zhì)量
人數(shù)(人)
比例(%)
人數(shù)(人)
比例(%)
很滿意
112
74.7
58
38.7
滿意
32
21.3
72
48.0
不滿意
6
4.0
20
13.3
(1)該研究小組采用的是       (填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。調(diào)查表明學(xué)
生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了     %,      (填“高”或“低”或“等”)
于對空氣質(zhì)量的滿意率。
(2)圖一中縱坐標y代表               
(3)請在圖二中按圖示要求補充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果。

圖一                                  圖二

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們在對校園生物種類進行調(diào)查時,首先要確定(    )
A.小組和組長 B.目的和對象
C.范圍和順序 D.合理的調(diào)查方案

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同步練習(xí)冊答案