【題目】在農(nóng)田中,對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是( )

①青蛙 ②蚯蚓 ③黏蟲 ④田螺 ⑤蛇 ⑥黃鼬 ⑦鷹

A. ①③④ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ②④⑥

【答案】B

【解析】在農(nóng)田中,①青蛙、②蚯蚓、③黏蟲、④田螺對(duì)田鼠沒有直接關(guān)系;田鼠被⑤蛇、⑥黃鼬、⑦鷹、⑧貓頭鷹吃,所以在農(nóng)田中,對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是⑤蛇、⑥黃鼬、⑦鷹、⑧貓頭鷹
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在解決一些環(huán)境問題的措施中,不可取的是

A. 建設(shè)風(fēng)能電站,減少燃煤發(fā)電

B. 制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥

C. 利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問題

D. 退耕還林、退田還湖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是(

A.圖甲中正確操作步驟是 abcd

B.圖乙中染色最深的是[3]

C.觀察時(shí)為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.要將左上方的物像移到視野中央,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體之間的關(guān)系,下列說法正確的是(

A.1是染色體,成對(duì)染色體中的兩個(gè)DNA分子完全相同

B.2是雙螺旋結(jié)構(gòu),3是遺傳信息,4是基因

C.細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上

D.細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):4→DNA→細(xì)胞核→1→細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是

A. 身體呈輻射對(duì)稱 B. 體表有刺細(xì)胞

C. 左右對(duì)稱,背腹扁平 D. 有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛牛的過程圖解.請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為

2)圖中“A過程“B過程的操作方法在生物學(xué)上分別被稱為: ; 。

3)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的牛牛,其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是

4牛牛長大成熟后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中字母C模擬的結(jié)構(gòu)為___________。

(2)甲圖中向上頂橡皮膜,胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓________(填“高于”或“低于”)大氣壓,完成呼氣,此時(shí)膈肌的狀態(tài)為__________。

(3)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響____________(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B.中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同。直接由細(xì)胞分裂就可以產(chǎn)生

C.的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分

D.上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明對(duì)植物的光合作用產(chǎn)生了濃厚的興趣,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(一)選取盆栽銀邊植物,暗處理一晝夜;

(二)選取其中一片生長健壯的葉,在葉片的中部切斷主葉脈(如圖),在斷口左側(cè)用黑紙板正反兩面部分遮光;

(三)光照三小時(shí)后,摘取該葉片,經(jīng)酒精脫色、清水漂洗,滴加碘液,觀察到葉片各部位顏色變化情況:A、B、C、D部位不變藍(lán),E部位變藍(lán)。請(qǐng)分析作答:

(1)若___________對(duì)照,變量是光照;得出的結(jié)論是________________。

(2)若C、E對(duì)照,可以得出的結(jié)論是植物的光合作用需要________。

(3)若B、E對(duì)照,可以說明__________是光合作用的原料。

(4)小柯同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信,結(jié)論更有說服力,應(yīng)如何改進(jìn)?___________________________

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