請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題:

(1)圖中②代表的重要生理作用是______.
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是______.
(3)請寫出①所代表生理過程的反應式:______.
(4)假如該草原只有 綠色植物→鼠→鷹 一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機物中的能量為300千卡,那么鷹最多可從中獲取______千卡的能量.

解:(1)圖中的②過程是綠色植物通過放出產(chǎn)生二氧化碳和水的過程,這是植物的呼吸作用,因為呼吸作用分解有機物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳和水
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.在上面的這些食物鏈中,鷹的級別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內重金屬的含量最高.
(3)①是綠色植物利用二氧化碳和水制造有機物的過程,是光合作用,其公式為:

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的.能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級遞減的,一般地說,在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.在“綠色植物→鼠→鷹”這條食物鏈中,綠色植物中有300千卡,鼠最多能獲得300千卡的20%即60千卡的能量,而鷹最多能獲得鼠中能量的20%即 12 千卡.
故答案為:(1)呼吸作用
(2)鷹
(3)

(4)12
分析:回答此題的關鍵是:一、明確食物鏈的寫法;二、知道什么是生物富集現(xiàn)象;三、記住光合作用的公式;四、明確能量流動的特點;五、知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)功能.
點評:此題是一道綜合性試題,主要考查了生態(tài)系統(tǒng)和植物體的生理功能等有關知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請根據(jù)對生態(tài)系統(tǒng)的有關知識的學習回答下列問題:
(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過
 
的關系建立起食物鏈和食物網(wǎng).其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.
(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
 

(3)當草原鼠類大發(fā)生時,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)
 
中和
 
數(shù)量會隨之增加而增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著
 
,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過彼此相系制約,可以維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),使整個草原生態(tài)系統(tǒng)處于
 
的狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請根據(jù)對生態(tài)系統(tǒng)的有關知識的學習回答下列問題:(7分)

(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過                       的關系建立起食物鏈和食物網(wǎng)。其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有      條食物鏈。

(2)在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                 

(3)當草原鼠類大發(fā)生時,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中               數(shù)量會隨之增加而增加,而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著        ,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,說明在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過彼此相系制約,可以維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),使整個草原生態(tài)系統(tǒng)處于          的狀態(tài)。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案