綠豆粥是炎熱的夏季消暑解渴的佳品.從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的


  1. A.
    細(xì)胞
  2. B.
    組織
  3. C.
    器官
C
分析:此題時可以從綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次和器官的概念方面來分析解答.
解答:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體.綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等;有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體.綠豆是植物的種子屬于營養(yǎng)器官.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連起來
燕子
鵝----早成鳥
大雁
麻雀----晚成鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

對于生長在農(nóng)田中的青蛙來說,它的環(huán)境是指


  1. A.
    農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等
  2. B.
    陽光、空氣、水、土壤等
  3. C.
    上述A和B的總和
  4. D.
    上述A和B的總和加上其他的青蛙以及其它的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人類上一代把遺傳物質(zhì)遺傳給下一代是通過


  1. A.
    性狀
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    精子和卵細(xì)胞
  4. D.
    胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于果實的一組是


  1. A.
    蠶豆、玉米粒、菜豆
  2. B.
    芝麻、西瓜籽、小麥粒
  3. C.
    花生仁、杏仁、蠶豆
  4. D.
    葵花籽、玉米粒、小麥粒

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

用低倍顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖.觀察效果最好的是


  1. A.
    甲同學(xué)
  2. B.
    乙同學(xué)
  3. C.
    丙同學(xué)
  4. D.
    丁同學(xué)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人體不能同時進行的生理活動是


  1. A.
    生長和發(fā)育
  2. B.
    消化和吸收
  3. C.
    吞咽和呼吸
  4. D.
    呼吸和心跳

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理是的


  1. A.
    種瓜得瓜、種豆得豆
  2. B.
    千里之堤、潰于蟻穴
  3. C.
    螳螂捕蟬、黃雀在后
  4. D.
    風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

用肉眼觀察一年生的楊樹枝條橫斷面,可以看到三部分,從外到內(nèi)依次是


  1. A.
    樹皮、髓、木質(zhì)部
  2. B.
    村皮、韌皮部、木質(zhì)部
  3. C.
    樹皮、木質(zhì)部、髓
  4. D.
    樹皮、木質(zhì)部、形成層

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