2．下列關(guān)于人類合理膳食的說法中，正確的是（　　）
A．多吃水果和肥肉
B．多吃維生素和鹽
C．一日中早餐最重要，應(yīng)占一天熱量的40%左右
D．不吃早餐對人體的健康有害

分析 合理膳食包括：每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴飲暴食；均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）．據(jù)此解答．

解答 解：合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏�。虼�，選C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)、均衡膳食的含義要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．有的植物是通過果實(shí)中的種子來繁殖后代，這樣的繁殖方式叫做有性生殖，有的植物是通過母體直接產(chǎn)生后代，這樣的繁殖方式叫做無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．W下列關(guān)于植物雙受精的說法中，正確的是（　�。�
A．雙受精是指兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)受精形成兩個(gè)受精卵
B．雙受精是指兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極核相融合的現(xiàn)象
C．雙受精是指兩個(gè)精子同時(shí)與一個(gè)卵細(xì)胞相融合，形成一個(gè)受精卵
D．雙受精是指兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極核相融合的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在尿的形成過程中，濾過作用發(fā)生在[1]腎小球，濾過的液體進(jìn)入[2]腎小囊中，形成原尿；重吸收作用發(fā)生在[3]腎小管，重吸收的成分有部分無機(jī)鹽，大部分水，全部葡萄糖等．
（2）某人到醫(yī)院檢查尿液時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在人體的血液循環(huán)過程中，體循環(huán)開始于2（填序號）結(jié)束于3．（填序號）
（2）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是3-4-1-2（填序號）．正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有房室瓣．
（3）在心臟的四個(gè)腔內(nèi)，流動著靜脈血的是3、4（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中食物鏈起始的生物是乙．
（2）圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用．
（3）圖中③表示光合作用，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能，它是在細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行的，放出的氣體是氧氣．
（4）綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的．植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的動力主要來自蒸騰作用作用．
（5）從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看，人體的碳元素究其根源來自大氣中的二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一位懷孕婦女，很想生一個(gè)男孩，請問他生男孩的可能性為（　　）
A．100%B．50%C．25%D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．豌豆的種皮有圓粒和皺粒兩種性狀，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
（1）豌豆種皮有圓粒與皺粒兩種性狀，在遺傳學(xué)上稱為相對性狀，子代與親代之間的性狀差異，稱為變異．
（2）某興趣小組利用圓粒豌豆與皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到的種子全部是圓粒，說明圓粒是顯性性狀（填“圓粒”或“皺�！保粲米帜窻表示控制顯性性狀的基因則皺粒的基因組成是rr．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．足球比賽是很多人喜愛的一項(xiàng)體育活動，在比賽過程中蘊(yùn)含了許多生物學(xué)知識，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，在此反射中，球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層．
（2）在球場上，球員傳球的過程中，用到了大腦皮層的運(yùn)動中樞和視覺中樞．
（3）球場上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動，進(jìn)行攻防，是小腦在起作用．
（4）在以前的某一場比賽中，有一運(yùn)動員受傷，左側(cè)手腳不能靈活的運(yùn)動，這說明此人右側(cè)大腦皮層的神經(jīng)中樞收到了損傷．
（5）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射屬于條件反射．
（6）當(dāng)突然進(jìn)球后，觀眾興奮的面紅耳赤，伴隨著心跳加速，血壓升高，臉頰發(fā)熱．這是你的大腦皮層高度興奮，同時(shí)體內(nèi)分泌的腎上腺激素增加的結(jié)果，說明人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案