如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況,分析回答:
(1)數(shù)量最多的血細(xì)胞是圖中A所示的細(xì)胞為
 
;其主要功能是運(yùn)輸
 
.若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
 
準(zhǔn)焦螺旋.
(2)圖中C所示的細(xì)胞體積最大,且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有
 
,故該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(3)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用
 
擦拭; 所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了
 
倍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察人血涂片時(shí),最容易看到的血細(xì)胞是(  )
A、紅細(xì)胞B、血小板C、白細(xì)胞D、淋巴細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小麗在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察人血的永久涂片,遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)幫她解決:
(1)實(shí)驗(yàn)室的光線不足,她應(yīng)該使用
 
鏡和
 
光圈,從而使視野更加明亮.
(2)為了能找到各種血細(xì)胞,要先轉(zhuǎn)動(dòng)
 
準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動(dòng)
 
準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止.
(3)在視野內(nèi),她看到的最多的細(xì)胞是
 
,它呈現(xiàn)兩面凹的
 
狀.視野中最大的細(xì)胞是
 
,但數(shù)量少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)具有止血和加速凝血作用的是[
 
]
 
;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[
 
]
 
.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[
 
]
 

(2)B是
 
,有
 
 
作用.
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[
 
]
 

(4)A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 

(5)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐衃
 
]
 
中的
 
呈紅色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.
已知正常人紅細(xì)胞的含量為(3.5~5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為 (4.0~10.0)×109 個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中
 
(填序號(hào))是紅細(xì)胞.某人精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3.0×1012 個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有
 
.這些病人應(yīng)多吃一些含
 
 
豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時(shí),
 
(填序號(hào))會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管,聚集在感染處,吞噬病菌.能夠攜帶氧的是紅細(xì)胞中的
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察人血永久涂片時(shí),曉丹同學(xué)用顯微鏡看到了如圖2所示的物像,請(qǐng)回答:
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖1中,C的名稱(chēng)是
 

(2)如果曉丹選用目鏡10X、物鏡40X進(jìn)行觀察,則物像被放大
 
倍.
(3)在觀察到的涂片中,1、2是
 
;
(4)曉丹感覺(jué)視野還有點(diǎn)模糊,她可以通過(guò)調(diào)節(jié)顯微鏡的
 
(填代號(hào)),使物鏡更加清晰.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細(xì)胞體積最大,且與B所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有
 
,故該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)
 
所示的結(jié)構(gòu).
(3)具有運(yùn)輸氧氣功能的是圖中的
 

(4)A的作用是運(yùn)載
 
,運(yùn)輸維持人體
 
所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109 個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),“橫線”內(nèi)填寫(xiě)文字.)
(1)圖中[
 
]是紅細(xì)胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有
 
癥.這種病人應(yīng)多吃一些含
 
 
豐富的食物.
(2)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加 的是[
 
]
 
細(xì)胞.
(3)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]
 

(4)本圖中男、女之間在數(shù)量上差異最大的是[
 
]
 
細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)主要運(yùn)輸系統(tǒng),在人體內(nèi)起著極為重要的作用.下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、肺循環(huán)的起點(diǎn)是左心室B、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟,血管和血液組成C、紅細(xì)胞的功能只是攜帶與運(yùn)輸氧D、靜脈血經(jīng)過(guò)體循環(huán)后變成動(dòng)脈血

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