【題目】下圖甲為某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片的部分圖片示意圖;若圖乙中A表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),C表示人體口腔上皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu);請據(jù)圖回答(每空1分,共5分)。
(1)圖甲中,在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,正確的操作步驟是(用字母和箭頭表示)______________________;
(2)圖甲步驟c中滴加的液體是____________;
(3)若圖丙是該同學(xué)在顯微鏡下觀察的視野,則說明在制作臨時裝片時,圖甲的步驟______ (填字母)操作不當(dāng)。
(4)在圖乙中,若B表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),則都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________________(至少答3個)。
(5)若用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片向______方移動后才能達到好的效果。
【答案】c→a→d→b 生理鹽水 d 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體 右下
【解析】
觀圖可知:甲圖中A表示刮、涂,B表示染色,C表示滴,D表示蓋。
(1)口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作的步驟:
①擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
②滴:在載玻片上滴一滴生理鹽水。
③刮。用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)刮取人的口腔上皮細(xì)胞。
④涂:將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻。
⑤蓋:蓋上蓋玻片,注意避免產(chǎn)生氣泡。
⑥染:用碘液染色,用吸水紙吸引。
所以正確的順序是:cadb。
(2)步驟c中滴加的液體是生理鹽水。
(3)圖丙中出現(xiàn)氣泡,可能是圖甲中d蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(4)洋蔥表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點:洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,口腔上皮細(xì)胞沒有。
(5)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。若物像位于視野中央偏右下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動玻片標(biāo)本。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟壁主要是由____________組織構(gòu)成;
(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[ ]________;
(3)肺循環(huán)的起點是[⑦]______;
(4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因為圖中③和⑤之間存在著防止血液倒流的[④]___________;
(5)下圖A、B、C分別代表了3種血管。其中含有靜脈瓣的是A、B、C中的_________血管。
(6)下圖中,箭頭表示血管中血液流動的方向,能確定為動脈的是__________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明利用生物學(xué)知識畫出了生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的數(shù)量關(guān)系圖,并闡述了自己的觀點,其中不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的
B.鼠和蛇作為消費者,能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子
D.由于物種數(shù)量不同,所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于社會行為的是( 。
A. 兩只狗為爭奪骨頭在打架 B. 一條蛇在追捕一只青蛙
C. 一只母雞照看一群小雞 D. 一只威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群
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