19.酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)上相同點是( 。
A.都沒有成形的細胞核B.都有鞭毛
C.都是單細胞D.都有芽孢

分析 細菌和真菌的區(qū)別:

比較內(nèi)容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型
細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解:A、細菌沒有成形的細胞核,酵母菌有成形的細胞核,而不是“都沒有成形的細胞核”;
B、有的細菌有鞭毛,酵母菌沒有鞭毛,而不是“都有鞭毛”;
C、細菌和酵母菌“都是單細胞”生物;
D、有些細菌在條件不良時能形成芽孢,酵母菌不能形成芽孢,而不是“都有芽孢”.
   所以酵母菌和細菌的結(jié)構(gòu)上相同點是“都是單細胞”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項中,不是起感受作用的器官的是( 。
A.B.C.D.感覺神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.單細胞生物能趨利避害,其目的是適應(yīng)環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.酶是一種十分神奇的物質(zhì),生物體內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都是在酶的催化作用下進行的.研究酶的催化作用具有重要的意義.某同學(xué)通過制訂以下的實驗計劃來探究酶的催化作用與溫度的關(guān)系:①取3支潔凈的試管,編上號,在第1號和第2號試管中各加入2毫升的清水,在第3號試管中加入2毫升1%淀粉溶液.②將第1號、第2號和第3號試管分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘.③向3支試管中各注入1毫升新鮮的唾液淀粉酶溶液,搖勻后分別放入沸水、冰塊和37℃左右的熱水中約5分鐘.④在3支試管各滴入1滴碘液,然后搖勻.⑤觀察并記錄這3支試管中溶液顏色的變化.
請分析上述實驗設(shè)計,回答下列問題
(1)為什么要將第3號試管放入37℃左右的熱水中?
(2)注入唾液淀粉酶溶液后搖勻的目的是什么?
(3)該實驗計劃中有一步驟存在缺陷,請予以糾正.
(4)在糾正缺陷后,若省略步驟②,沒有達到預(yù)期的實驗結(jié)果,請說明原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列對草履蟲的描述中,你認為不正確的是(  )
A.草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底
B.草履蟲整個身體是由一個細胞構(gòu)成的,因此屬于單細胞生物
C.草履蟲主要以細菌和單細胞藻類為食
D.草履蟲能獨立生活,但不能完成復(fù)雜的生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.主要引起人體呼吸系統(tǒng)疾病的是( 。
A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生物的描述中正確的是( 。
A.動物能呼吸、植物不能B.動、植物都能自己制造有機物
C.動、植物都進行新陳代謝D.生物都是由單個細胞構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個雞蛋如果要孵化出小雞,不需要下列哪一個條件( 。
A.蛋殼的顏色是白色B.孵化過程要適時翻蛋
C.是受精卵D.保證孵化時所需要的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如表為某課外活動小組探究光對黃粉蟲幼蟲生活的影響的實驗方案.有的同學(xué)認為該方案不合理,并提出了一些修改建議.你認為下列修改建議正確的是(  )
放置黃粉蟲的位置黃粉蟲的數(shù)量光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右半側(cè)30只陰暗28℃適宜
A.左右兩側(cè)的黃粉蟲的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)的濕度可以不同
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該在陰暗的環(huán)境中D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在28℃左右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案