【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A動(dòng)物的身體呈________(填“輻射”或“兩側(cè)”)對(duì)稱,①結(jié)構(gòu)具有感光作用,稱為__________.
(2)圖中屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物并且進(jìn)行卵生的是__________(填字母).
(3)B的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自尾部和軀干部的擺動(dòng)和______________的協(xié)調(diào)作用.
(4)圖中具有胎生和哺乳特征的是__________(填字母).
【答案】 兩側(cè) 眼點(diǎn) D 鰭 E
【解析】(1)A屬于扁形動(dòng)物,身體背腹扁平身體呈兩側(cè)對(duì)稱,①為眼點(diǎn)結(jié)構(gòu)具有感光作用。
(2)魚、青蛙、家鴿、兔的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,圖中屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是D鳥類和E哺乳類,并且進(jìn)行卵生的是D鳥類。
(4)B魚的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自尾部和軀干部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用。
(4)哺乳類動(dòng)物的體表被毛,體內(nèi)有膈,用肺呼吸,牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),胎生哺乳,圖中具有胎生和哺乳特征的是E哺乳動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】克隆羊“多利”的相貌應(yīng)與( )相似,它才是克隆羊“多利”真正的母親.
A.提供細(xì)胞質(zhì)的母羊 B.提供細(xì)胞核的母羊
C.把“多利”生出來的母羊 D.以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有_____、_____、_____等.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;鼠、狐等屬于_____;還有肉眼看不到的,但必不可少的生物是_____,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中所起的作用是______________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的最長(zhǎng)食物鏈有_______種生物。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則_____的體內(nèi)污染物含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過______不斷積累.
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_____是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(6)在所有生物中,含能量最多的生物是_____________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中所倡導(dǎo)的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)沼氣池中甲烷細(xì)菌分解秸稈產(chǎn)生沼氣.據(jù)此推測(cè),這類細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是腐生,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者,發(fā)酵后產(chǎn)生的沼渣可供生長(zhǎng)再利用,可見這類細(xì)菌對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的具有重要的意義.
(2)家畜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 , 請(qǐng)寫出一條含有家畜的食物鏈: .
(3)沼氣所含的能源是農(nóng)作物通過作用貯存的,這些能 量歸根到底來自于 .
(4)請(qǐng)寫出這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的一個(gè)優(yōu)點(diǎn): .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了(____________) 。
(2)圖中有(______)條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>(______)
(3)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 (__________)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識(shí)中正確的是 ( )
A. 關(guān)愛生物是指關(guān)愛珍稀瀕危生物
B. 關(guān)愛生物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/span>
C. 保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事
D. 當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿下地生活的原因是
A. 由于其他動(dòng)物入侵 B. 由于地形和氣候的變化 C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 為了躲避敵害
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