分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)的途徑如圖:
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從圖中看出,心臟和肺離得較近,因而肺循環(huán)路程短;心臟離頭部、下肢、上肢等部位比離肺遠的多,因而體循環(huán)的路線長,范圍廣.所以題干的說法正確.
故答案為:√.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類和哺乳動物都起源于古代的爬行動物 | |
B. | 鯽魚在游泳時,靠軀干和尾部擺動產(chǎn)生前進的動力 | |
C. | 脊椎動物的生殖方式多種多樣,既有卵生的,又有胎生的 | |
D. | 蝗蟲有防止水分散失的外骨骼,有能在空氣中呼吸的氣囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 生物數(shù)量多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 有性繁殖 |
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