PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)
清晨
上班時(shí)段
中午
下班時(shí)段
(車(chē)流量最。
(車(chē)流量大)
(車(chē)流量。
(車(chē)流量最大)
第1組
19
89
43
97
第2組
22
83
38
98
第3組
20
86
41
99
 
 
 

 
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的       ,而其他條件都相同。
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?                 
(3)該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(下圖),請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度           
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:
                                                                                  
(1)變量
(2)求平均
(3)

(4)越大
(5)如少開(kāi)車(chē),低碳出行

試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),而在不同時(shí)段車(chē)流量不同,因此,
本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段,其他條件都相同.
(2)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.另外,減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等.
(3)下班時(shí)段PM2.5的平均值為98微克/立方米.如如下.
(4)清晨時(shí)段,車(chē)流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時(shí)段,車(chē)流量最大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時(shí)段,車(chē)流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時(shí)段,車(chē)流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米;由此可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,少開(kāi)車(chē)可以改善空氣質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吸氣時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是                               (   )
A.膈肌舒張,膈頂下降B.膈肌舒張,膈頂上升
C.膈肌收縮,膈頂下降D.膈肌收縮,膈頂上升

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯,其目的是______.
(2)第二天揭開(kāi)黑布,小燒杯中的石灰水變______了,說(shuō)明大燒杯內(nèi)______濃度增加了.
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻______,說(shuō)明大燒杯內(nèi)______濃度大大降低.
(4)如果在燒杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,還需用黑布遮蓋嗎?______.小燒杯中有相同的變化嗎?______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)入肺顆粒物。PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在
A.誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B.誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
C.誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D.誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

最近我國(guó)主要城市都開(kāi)始了PM2.5的檢測(cè)工作,PM2.5顆粒小,可直接入肺。含大量的有毒、有害物質(zhì),對(duì)人體健康影響很大,以下有關(guān)PM2.5的敘述不正確的是           (   )
A.它能通過(guò)肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)
B.是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)
C.是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因
D.它的產(chǎn)生與車(chē)、船尾氣等有密切關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

春節(jié)期間,由于煙花爆竹的燃放,全國(guó)多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒,大氣中的這些顆粒主要通過(guò)人體的哪個(gè)器官進(jìn)入血液?
A.皮膚B.口腔C.肺D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中會(huì)有許多有害物質(zhì),其中能致癌的物質(zhì)是(  )。
A.二氧化碳B.尼古丁C.粉末D.一氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣,班委們討論開(kāi)了。最后,他們提出了幾個(gè)方案,其中,錯(cuò)誤的是(  )
A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B.關(guān)上窗戶(hù)避免灰塵進(jìn)入
C.在教室里擺放綠色植物
D.勤打掃教室和周?chē)沫h(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)以下資料分析回答:
2012年以來(lái),PM2.5(細(xì)顆粒物)逐漸進(jìn)入公眾視線(xiàn),大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5,它可直接進(jìn)入肺泡.PM2.5的主要來(lái)源是汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等.
(1)PM2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管以及______系統(tǒng)的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和______組成.
(2)分析以上資料,請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案