【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題:

(1)某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴______。由于沒(méi)有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了,此時(shí)觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)__(更大或更小或基本不變),主要原因是它有__。

(2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí),對(duì)3支試管作了以下處理。

編號(hào)

放入物體

液體

處理

饅頭碎屑

2毫升唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑

2毫升清水

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭塊

2毫升唾液

不攪拌

將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍(lán)的是___試管,原因是唾液中的__將淀粉分解成了___,它遇碘不變藍(lán)。如果以唾液的有無(wú)作為變量,形成對(duì)照的是編號(hào)____試管,設(shè)置③號(hào)試管的目的是驗(yàn)證___在消化中的作用。

【答案】生理鹽水 清水 基本不變 細(xì)胞壁保護(hù) 唾液淀粉酶 麥芽糖 ①② 牙齒的咀嚼和舌的攪拌

【解析】

1)根據(jù)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的方法、注意事項(xiàng)。

2)為探究饅頭在口腔中的消化,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①號(hào)試管和②號(hào)試管,變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;①號(hào)試管和③號(hào)試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化有促進(jìn)作用。

1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。洋蔥表皮細(xì)胞最外層有一層透明的薄壁,叫細(xì)胞壁,起支持和保護(hù)作用,因此觀察到洋蔥切片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小基本不變。

2)①號(hào)試管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán);③號(hào)試管中加入了唾液,但饅頭沒(méi)有切成碎屑,也沒(méi)有進(jìn)行攪拌,饅頭與消化液的混合不充分,淀粉沒(méi)有被充分消化,因此部分變藍(lán)色;②號(hào)試管中加入的是清水,清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色。如果以唾液的有無(wú)作為變量,形成對(duì)照的是編號(hào)①②試管。①號(hào)試管③號(hào)試管也可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),①號(hào)試管是實(shí)驗(yàn)組,③號(hào)試管起對(duì)照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用。

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