【題目】建立自然保護區(qū)的主要目的是

A.保護珍惜野生動植物資源B.保護瀕危野生動植物資源

C.保護滅絕的動植物資源 D.保護生物的多樣性

【答案】D

【解析】

試題保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。建立自然保護區(qū)能保護珍貴稀有動植物資源，保護生物種類的多樣性。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探尋人類祖先的蹤跡時，通常采用的方法是（ ）

①地質(zhì)考察 ②尋找古人類化石 ③尋找古人類遺物 ④拜訪考古學(xué)者

A．①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是( )

A. 機器人 B. 鐘乳石 C. 珊瑚蟲 D. 珊瑚礁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊，鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？生物學(xué)興趣小組想利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。

（1）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”或“丙”）實驗裝置，該實驗的變量是________。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實驗結(jié)果的可靠性，應(yīng)對上述實驗數(shù)據(jù)求出________值。

（3）若某小組的實驗結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該________（請?zhí)顚懻_選項的對應(yīng)字母）

A.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗

B.堅持本組的實驗結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)

D.堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實驗確認結(jié)果

（4）如果選擇丙裝置進行探究實驗，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是下列哪兩類生物的共生體（　�。�

A. 細菌和真菌 B. 細菌和藻類 C. 蕨類和真菌 D. 藻類和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于真正的魚類的是（ ）

①甲魚 ②鯨魚 ③娃娃魚 ④鯉魚 ⑤鱷魚 ⑥帶魚．

A．①② B．③④ C．④⑤ D．④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 蜻蜓點水 B. 老馬識途 C. 螳螂捕蟬 D. 作繭自縛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平時我們應(yīng)該常吃海帶等含碘豐富的食物，這對預(yù)防什么病有好處（）

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切多汁的水果時會流出液體，此液體主要來自于（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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同步練習(xí)冊答案