A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活的時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
分析 探究實驗的設(shè)計一定要保持變量的惟一性.為使試驗結(jié)論更可靠,一定要設(shè)置對照組,進(jìn)行重復(fù)試驗.
解答 解:(1)作出假設(shè)是根據(jù)生活經(jīng)驗對提出的問題作出的肯定或否定的回答,該實驗假設(shè)是:廢電池浸出液對金魚的生活有(或沒有)影響.
(2)對照試驗要求變量唯一,所以該實驗處金魚生活的液體不同外,其他條件均相同.
(3)為使試驗結(jié)論更可靠,探究實驗一定要設(shè)置對照組,該實驗只有廢電池浸出液,缺乏清水對照組.
(4)由圖表數(shù)據(jù)可知:廢電池浸出液對金魚的生活有影響,廢電池浸出液的濃度越高,金魚存活的時間越短.
故答案為:
(1)廢電池浸出液對金魚的生活有(或沒有)影響
(2)相同
(3)對照
(4)有; 短
點(diǎn)評 理解掌握探究實驗的設(shè)計要求.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸腔容積增大,肺內(nèi)壓力大于外界大氣壓 | |
B. | 胸腔容積增大,肺內(nèi)壓力小于外界大氣壓 | |
C. | 胸腔容積減少,肺內(nèi)壓力大于外界大氣壓 | |
D. | 胸腔容積減少,肺內(nèi)壓力小于外界大氣壓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毀林造田,擴(kuò)大糧食種植面積 | B. | 在田間燃燒農(nóng)作物秸稈,雜草 | ||
C. | 回收廢舊電池,廢棄紙張和塑料 | D. | 采用一次性塑料袋,紙盒包裝產(chǎn)品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高土壤溫度利于種子萌發(fā) | B. | 提高土壤透氣性利于種子萌發(fā) | ||
C. | 提高土壤濕度利于種子萌發(fā) | D. | 使土壤變得干燥利于種子萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ⑤①③②④ | C. | ⑤③①②④ | D. | ⑤②①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛肉、雞蛋 | B. | 花生、黃瓜 | C. | 饅頭、生菜 | D. | 面條、茄子 |
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