【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是（ ）
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
②DNA和基因共同組成染色體；
③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因；
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
A.①②③
B.②③④
C.③④①
D.④①②

【答案】A
【解析】解：①染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬(wàn)個(gè)基因，①錯(cuò)誤；
②染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，②錯(cuò)誤；
③基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，③錯(cuò)誤；
④DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是包含遺傳信息的DNA片段，④正確．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心和基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子；相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶的口味老少皆宜，它的制作利用到了下列哪種生物（ ）

A．白蘿卜 B．病毒 C．乳酸菌 D．香菇

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【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，它是由 、傳入神經(jīng)、 、傳出神經(jīng)和 五個(gè)部分構(gòu)成的，人類(lèi)特有的反射是與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射。

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【題目】回顧“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

（1）上圖所示是蚯蚓身體的前端，判斷的依據(jù)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了保持蚯蚓正常呼吸，應(yīng)保持其體表 。

（3）用手觸摸蚯蚓身體腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，這是因?yàn)榇颂幱?/span> 的緣故。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天吃進(jìn)去的食物主要是在哪里被消化、吸收的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外．如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題．
（1）圖中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中明顯減少．
（2）圖中B所表示的生理過(guò)程稱為 ．
（3）構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（4）圖中①至⑥所示的血管中，流有動(dòng)脈血，但屬于靜脈血管的是 ． （注：填寫(xiě)圖中序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是：

A．人類(lèi) B．柳樹(shù) C．香菇 D．禽流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖。下列推理不正確的是（ ）

A. 圖中最大的分類(lèi)單位是目

B. 虎和獅的相似程度非常大

C. 貓和虎同屬于食肉目貓科

D. 貓和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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