3．微生物在生物圈中分布極廣，它主要分布在（　　）
A．水中B．空氣中C．土壤中D．人體中

分析 （1）微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總．微生物個(gè)體微小，一般＜0.1mm；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，簡(jiǎn)單多細(xì)胞的，非細(xì)胞的，進(jìn)化地位低．微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體．
（2）微生物的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．

解答 解：水中氧氣較少，空氣中有機(jī)物較少，人體中氧氣較少，土壤中含有較豐富的有機(jī)物、較充足的氧氣、溫度較適宜，有利于微生物的生長(zhǎng)和繁殖．因此，“微生物在生物圈中分布極廣”，它主要分布在“土壤中”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握微生物在生物圈中的分布．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中不屬于五界系統(tǒng)分類的是（　�。�
A．原核生物界B．原生生物界C．病毒界D．真菌界

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．可見任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類別連線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲，這是利用了（　　）
A．動(dòng)物的取食行為B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為
C．昆蟲間的信息交流D．動(dòng)物的攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：
[4]細(xì)胞質(zhì)[5]細(xì)胞核[6]細(xì)胞膜
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)作用．
（3）在光學(xué)顯微鏡下，成熟植物細(xì)胞中特有一結(jié)構(gòu)液泡，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)．里面的液體稱為細(xì)胞液．
（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體．
（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、液泡 和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞后畫的兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）[1]的作用是保護(hù)和支持．[2]的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出和保護(hù)．
（2）圖中[5]是液泡，西瓜很甜，原因是糖分等甜味物質(zhì)存于細(xì)胞液中的．
（3）[3]是細(xì)胞核其中含有遺傳物質(zhì)．
（4）兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是2、3、4（寫數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．十九世紀(jì)三十年代，德國(guó)生物學(xué)家施來登和施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，他與能量轉(zhuǎn)換與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯稱之為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　�。�
A．呼吸B．遺傳和變異C．生長(zhǎng)發(fā)育D．排出體內(nèi)廢物

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