連線題(將古詩(shī)句與所描述的生物學(xué)現(xiàn)象連線)

①-
 
、-
 
、-
 
、-
 
 ⑤-
 
考點(diǎn):生物的特征
專題:
分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答: 解:①兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋屬于生物的保護(hù)色;②落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,其中分解者細(xì)菌和真菌的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán);③人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.④更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾,是生物對(duì)刺激做出的反應(yīng);⑤種豆南山下,草盛豆苗稀,是豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
故答案為:

c;e;a;b;d.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,應(yīng)熟知生物學(xué)的各方面的知識(shí)才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列哪項(xiàng)是所有生物都有的生命活動(dòng)( 。
A、對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射
B、消化食物
C、進(jìn)行細(xì)胞分裂
D、發(fā)生遺傳變異

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資料分析:小麥、水稻、棉花的分類地位如下:

(1)你會(huì)發(fā)現(xiàn),小麥與水稻之間共同特征較
 
,原因是
 
小麥與棉花之間共同特征較
 
,原因是它們同
 
不同
 

(2)有人將小麥與水稻雜交,培育新品種,該想法能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

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我國(guó)南方的馬尾松林,往往較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)害;如果馬尾松和其他樹(shù)種形成混交林,就能減少病蟲(chóng)害的大發(fā)生.這種生態(tài)效益是由復(fù)雜的( 。⿴(lái)的.
A、種間關(guān)系B、氣候條件
C、土壤條件D、溫度條件

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警察用來(lái)確定犯罪嫌疑人身份最可靠的依據(jù)是(  )
A、身高B、體重
C、臉部特征D、指紋

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在節(jié)肢動(dòng)物的特征中,昆蟲(chóng)不具有的特征是( 。
A、具有四對(duì)足
B、具有一對(duì)觸角
C、具有兩對(duì)翅
D、身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分

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