下面的圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,看圖回答相關(guān)題目。
(1)填寫圖中各字母代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:
A. B. C. D.
E. F. G.
(2)屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動物細(xì)胞的是圖。
(3)動物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 、、。
(4)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ;細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。
(1)細(xì)胞壁 液泡 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 葉綠體 線粒體 細(xì)胞質(zhì)
(2)1 2 (3)細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
(4)B 細(xì)胞核 D 細(xì)胞壁 A 細(xì)胞膜 E 葉綠體
【解析】
試題分析:(1)由圖可知:A代表細(xì)胞壁,B代表液泡,C代表細(xì)胞膜,D代表細(xì)胞核,E代表葉綠體,F代表線粒體,G代表細(xì)胞質(zhì);
(2)植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因?yàn)?/span>1細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以1是植物細(xì)胞,2細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以2是動物細(xì)胞;
(3)動物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);
(4)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),細(xì)胞質(zhì)具有流動性,能加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換,細(xì)胞壁對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用,葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場所,液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
考點(diǎn):本題考查的是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解此題的關(guān)鍵是結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖掌握動、植物的結(jié)構(gòu)和功能。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建仙游縣第三教研片區(qū)初一上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
春天來了,湖水、江水都泛起綠色,這是由于( )
A.水綿的大量繁殖 B.衣藻的大量繁殖
C.水生高等植物的大量繁殖 D.水中藻類植物的大量繁殖
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
長期陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象,植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象,這其中的主要原因是:
A.小麥不能進(jìn)行光合作用 B.小麥根部吸收的水分太多
C.小麥的蒸騰作用過于旺盛 D.小麥生活的土壤中氧氣不足
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的生活離不開環(huán)境。你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關(guān)嗎?
A.溫度 B.青蛙的天敵 C.陽光 D.與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國的植樹節(jié)是每年的
A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
要將顯微鏡視野中左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)輕輕地將玻片標(biāo)本移向 ( )
A.左側(cè) B.上側(cè) C.下側(cè) D.右側(cè)
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在溫暖、潮濕的地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是( )
A.植物 B.水和溫度 C.陽光 D.土壤和空氣
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