6．圖中，呈螺旋狀的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．線粒體D．葉綠體

分析 水綿的結(jié)構(gòu)如圖：

由圖可知水綿細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁，緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，中央是細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有很多大而明亮的液泡，綠色的是水綿帶狀的葉綠體．

解答 解：由圖可知：水綿的細(xì)胞內(nèi)有綠色帶形、呈螺旋狀的葉綠體．
故選：C．

點(diǎn)評 其它藻類植物的葉綠體的形狀也要了解，如衣藻的葉綠體是杯狀的等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)菌、真菌對自然界的主要作用是（　�。�
A．供給氧氣B．提供有機(jī)物
C．提供二氧化碳D．促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小紅參加義務(wù)植樹時不慎受傷，校醫(yī)根據(jù)暗紅色血液從傷口涌出，診斷血管受損．以下說法正確的是（　　）
A．這一小血管一定是動脈血管
B．這一小血管的管壁較薄，管的內(nèi)徑較大
C．這一小血管內(nèi)流的是動脈血
D．這一小血管的管壁非常薄，管的內(nèi)徑非常小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．非處方藥的標(biāo)志是（　　）
A．OTCB．TOCC．DTCD．CTO

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與人類親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．蚯蚓C．水草D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人的生理活動和生長發(fā)育都依賴于生物圈的資源和環(huán)境，人類的活動更影響和改變著生物圈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．先天性疾病都是遺傳病B．遺傳病都引起智力低下
C．遺傳病目前可以根治D．遺傳病是遺傳物質(zhì)控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題：
試管編號加入物質(zhì)溫度時間加碘液后的現(xiàn)象
A淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL37℃15min不變藍(lán)
B淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL0℃15min變藍(lán)
C淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL0℃15min變藍(lán)
D淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL0℃15min變藍(lán)
E饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL37℃15min變藍(lán)
（1）A試管不變藍(lán)是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖�，它能促進(jìn)淀粉的消化．
（2）比較A、B、C，能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化？不能（填“能”或者“不能”），原因是溫度不一致．
（3）比較A和D，證明了溫度對唾液淀粉酶的催化作用有影響．
（4）比較A和E可以證明，口腔中牙齒的咀嚼，有助于食物的消化．

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