【題目】小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是（　�。�
①左心房 ②右心房 ③右心室 ④主動脈 ⑤肺動脈
⑥肺靜脈 ⑦上腔靜脈 ⑧下腔靜脈 ⑨股動脈 ⑩左心室．
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②⑥③⑤①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

【答案】C
【解析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

從圖中看出，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，抗生素經(jīng)左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用血液循環(huán)的途徑，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體胸廓容積的變化，到b點時，肺泡內(nèi)，呼吸道，外界氣壓的關系是（ ）

A.肺泡內(nèi)=呼吸道＞外界
B.肺泡內(nèi)=呼吸道＜外界
C.肺泡內(nèi)＜呼吸道＜外界
D.肺泡內(nèi)＞呼吸道＞外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個小孩最有可能來自于（ ）
A.一個受精卵
B.一個卵細胞分別和兩個精子結合
C.兩個受精卵
D.兩個卵細胞與一個精子結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中的A模擬的是人體的過程，圖中的B模擬的是人體的過程．
（2）寫出各部分表示的結構名稱：
① ② C D
（3）吸氣時，橡皮膜代表的結構D會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑（填“擴大”或“縮小”），使得胸腔容積（填“變大”或“小”），肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應降低，于是氣體就被吸入．
（4）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了外界與的氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是（　　）
①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動脈．
A.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是由于某種激素分泌不足引起的，這種激素是

A.生長激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上腺素

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【題目】當你發(fā)現(xiàn)有人濫殺青蛙，偷獵鳥類，或者知道有人盜伐木材時，你覺得最好是( )

A．去和他們辯論，不讓他們繼續(xù)這么做

B．事不關己，高高掛起

C．將這些人抓住，扭送公安局懲處

D．告訴當?shù)卣蛴嘘P部門，及時制止和懲處他們

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌、艾滋病病毒、黑根霉的生殖方式分別是（ ）

A. 自我復制、分裂生殖、孢子生殖 B. 分裂生殖、自我復制、孢子生殖

C. 自我復制、孢子生殖、分裂生殖 D. 孢子生殖、自我復制、分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，第一道防線是

A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 D.免疫細胞

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