分析 圖示表示人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
解答 解:(1)圖中紅細(xì)胞中的氧來自外界空氣,外界空氣中的氧氣擴(kuò)散到血液里,與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.
(2)圖中血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,食物在消化管內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,食物在消化管內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后主要在小腸處被吸收.
(3)圖示中的毛細(xì)血管為組織處毛細(xì)血管,在這里,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換;將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血.
答案:(1)血紅蛋白;
(2)小腸;
(3)靜脈;血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用了,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液
點(diǎn)評(píng) 此題考查了血液與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換:血液為組織細(xì)胞帶來了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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分組 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 無病癥 |
乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質(zhì)層 | B. | 表皮 | C. | 生發(fā)層 | D. | 真皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃蛋白質(zhì)含量高的食物 | |
B. | 糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)該多吃 | |
C. | 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主 | |
D. | 各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,合理搭配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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