分析 (1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(5)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
解答 解:(1)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此,“從免疫的角度來看”,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原.
接種疫苗可以刺激機體產(chǎn)生抗體,抗體具有特異性,因此“通過接種疫苗獲得免疫力”,屬于特異性免疫.
(2)“甲流具有傳染性和流行性的特點,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看”,沒有接種甲流疫苗的人對甲流感缺乏免疫力,因此屬于易感人群.“學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施”,這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)“甲流流行時,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因為抗生素的作用對象是細菌、真菌等微生物,而甲流的病原體是病毒”,“病毒結(jié)構(gòu)簡單”,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(4)“抗生素類藥屬于處方藥.為確保藥安全,無論是處方藥還是非處方藥,”在用藥前都應關(guān)注使用說明上的各項信息.
故答案為:(1)抗原;特異性
(2)易感人群;切斷傳播途徑
(3)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
(4)使用說明
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原的概念、特異性免疫的特點、傳染病的預防措施以及病毒的結(jié)構(gòu)特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和④ | B. | ④和⑤ | C. | ②和③ | D. | ③和④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 疾病 | 病因 |
A | 佝僂病 | 缺乏維生素D或鈣 |
B | 地方性甲狀腺腫 | 飲食中缺碘 |
C | 侏儒癥 | 甲狀腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 體細胞內(nèi)多了一條染色體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ①③② | D. | ②③① |
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