【題目】下面是某小組同學(xué)在調(diào)查一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的記錄

（1）請你在上面把這個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈表示出來。

（2）上述記錄中，可以成為生產(chǎn)者的是。

（3）上述記錄中，是消費者。

【答案】 水稻 田鼠、蝗蟲、蛙和蛇

【解析】

食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng)。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈表示如下圖，

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者。上述記錄中，可以成為生產(chǎn)者的是水稻。

（3）通過（2）小題分析，上述記錄中，田鼠、蝗蟲、蛙和蛇是消費者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____。

（2）丙、戊都是病毒，它們結(jié)構(gòu)簡單，由_____的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只能寄生在活細(xì)胞中，戊是專門寄生在_____（填代碼）細(xì)胞中的病毒，也叫噬菌體。

（3）丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產(chǎn)生的_____，它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。

（4）在制作饅頭時，上圖中的_____（填代碼）產(chǎn)生的二氧化碳，使面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A是________。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________。

（3）釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ]________（在[ ]中填字母）。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成________和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的________起著重要的作用。

（5）病毒是圖中________（填字母），它不能獨立生活，只能________在其他生物的活細(xì)胞里。

（6）圖中生物只能營寄生生活的是________（填字母），屬于單細(xì)胞生物的有________（填字母），屬于真菌的有________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“永春老醋”是中國四大名醋之一，其釀制過程所用到的微生物是( )
A.青霉菌
B.甲烷細(xì)菌
C.醋酸菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題。

（1）正確的操作順序是：_________________________ 。(填序號)。

（2）操作步驟④滴加的液體是__________

（3）細(xì)胞臨時裝片制作過程中，②染色滴加的是__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，可生產(chǎn)抗生素的是( )
A.青霉
B.酵母菌
C.曲霉
D.肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，回答問題

圖中有草、兔、鼠、蝗蟲、小鳥、蛇、鷹等生物。分析回答下列問題：

（1）此圖中共有______條食物鏈，彼此交錯連接共同形成了_________。物質(zhì)和_________沿著食物鏈和_________逐級流動的。

（2）此圖的各種生物中，生產(chǎn)者是_______。數(shù)量最多的是___________，最少的是_________。

（3）此圖如果要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充_________和_________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的小鳥如果被大量捕殺，在短時間內(nèi)數(shù)量劇增的是__________。經(jīng)過一段時間后它們的數(shù)量和比例又開始恢復(fù)正常，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。但這種能力是有_________的。

（5）有人為了殺害蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)含量最多的是_________。

（6）圖中各種生物死亡后，都要被________________分解成微小的無機(jī)物質(zhì)，重新返回到大自然中被植物利用。

（7）寫出圖中最長的一條食物鏈______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物圖片，請回答下列問題：

（1）圖中動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物，圖中屬于無脊椎動物的是_____（填序號）。

（2）動物生活的環(huán)境不同，呼吸器官也有區(qū)別，蚯蚓依靠_____進(jìn)行呼吸，魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，_____裸露且濕潤，能輔助呼吸，因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分，體內(nèi)有_____，用_____呼吸。

（3）青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變，都屬于_____動物。

（4）動物由水生進(jìn)化到陸生，不同的動物適應(yīng)環(huán)境的方式是不同的，但都達(dá)到了殊途同歸的目的，比如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境，減少體內(nèi)水分的散失，蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水母的敘述，錯誤的是（　�。�
A.是扁形動物
B.身體呈輻射對稱
C.體表有刺細(xì)胞
D.前端有口后端無肛門

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同步練習(xí)冊答案