【題目】裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)。 （________）

【答案】×

【解析】

被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答。

裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。
被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，其分析正確的是（ ）
A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過(guò)程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育
B.圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種，縮短繁育周期
C.丙圖中的胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)直接由a提供
D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為社會(huì)行為．下列群體具有社會(huì)行為的是（ ）

A．一群生活在花盆下的鼠婦 B．在田里吃草的一群牛

C．分工各不相同的狒狒群體 D．個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有___________條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈中有___________種生物。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 ___________，動(dòng)物屬于___________。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)___________固定的光能。這些能量是通過(guò)___________依次進(jìn)行傳遞的。

（4）通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)就會(huì)造成___________、___________的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持___________中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是血液透析裝置的原理圖，圖中的透析膜相當(dāng)于（ ）
A.腎小球
B.腎小管
C.腎小囊
D.腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，蟑螂的活動(dòng)發(fā)生變化，這種行為屬于（ ）
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.節(jié)律行為
D.社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答

（1）植物進(jìn)化的歷程：由低等到高等依次是____________、__________、__________、_____________ 、_____________ 。

（2）鳥(niǎo)類和哺乳類都是由古代的____________ 進(jìn)化來(lái)的。

（3）圖中的A是 ____________ B是_____________ 。

（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的________ 關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．小鳥(niǎo)喂魚(yú) B．猴子能夠表演節(jié)目

C．鸚鵡能模仿人類說(shuō)話 D．警犬可以嗅出毒品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示五種常見(jiàn)動(dòng)物，請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ， 有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（2）B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)之一是：用來(lái)進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 ．
（3）E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和 ．
（4）依據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)脊柱的有無(wú)，可將B、C、D、E歸為動(dòng)物．除這種歸類方法外，你還可以依據(jù)將圖中五種動(dòng)物歸為兩類．

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同步練習(xí)冊(cè)答案