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在此系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)的交界處有一過渡區(qū)，這一過渡區(qū)中生物的種類與相鄰兩個生態(tài)系統(tǒng)相比（　�。�
分析：本題是組合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用，還有生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．
解答：解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱，動植物種類繁多，食物鏈復雜，比相互交錯構成復雜的食物網，因此自我調節(jié)能力強，最穩(wěn)定．森林生態(tài)系統(tǒng)是最重要的陸地生態(tài)系統(tǒng)，且具有最強大的生產力，是陸地上最龐大、最復雜的生態(tài)系統(tǒng)，為大量植物、動物和其他生物創(chuàng)造了生存的條件和生活的物質基礎．森林生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分（植物主體、動物和微生物）和非生物成分（空氣、陽光、土壤等）形成的統(tǒng)一整體．例如東北原始的闊葉紅松林，以植物喬木（紅松、魚鱗云杉、紫椴、色木槭、白牛槭、蒙古櫟、楓樺和暴馬丁香等）、灌木（忍冬、茶藨、衛(wèi)矛和東北山梅花等）和草本（苔草，蕁麻葉龍頭草和莫石竹等）以及林下各種動物（包括東北虎等）為主體，與該地區(qū)的陽光，土壤，水分等非生物成分相互作用形成統(tǒng)一整體．
故選D
點評：本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)中的類型及特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請分析如圖圖示，結合所學知識回答題后的問題：

（1）圖Ⅰ為一農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，玉米、雞、豬、人組成食物網，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣．
①此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
條食物鏈，寫出其中最短的食物鏈
玉米→人
玉米→人
．
②沼氣池中的微生物，在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者
．
③該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，其自動調節(jié)能力較
小
小
．
（2）圖Ⅱ是某生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物，甲、乙、丙構成一條食物鏈．
④若圖中反映的是生物體內的汞含量，請寫出這條食物鏈：
丁→乙→甲→丙
丁→乙→甲→丙
；
若圖中反映的是各生物的個體數量，在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是：
丙→甲→乙→丁
丙→甲→乙→丁
．
⑤甲、乙、丙的數量會不斷地變化，但是在一般情況下，它們的數量和所占的比例是
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?青島）分析材料，回答問題．
古代勞動人民很早學會了用桑葉喂蠶、用蠶沙（蠶糞）一養(yǎng)魚、用塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”農業(yè)結構．隨技術進步，人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣做燃料，然后用沼氣渣喂魚，形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農業(yè)結構（如圖）．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是
桑
桑
，蠶與桑之間的生物關系是
捕食
捕食

（2）魚進行生命活動所需能量的最終來源是
太陽光
太陽光

（3）在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹葉等產生沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是
細菌
細菌

（4）蠶、魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進了生態(tài)系統(tǒng)的
循環(huán)
循環(huán)

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質經多次重復利用的同時提高了
能量
能量
的利用率．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是
生物種類較少，營養(yǎng)結構簡單
生物種類較少，營養(yǎng)結構簡單
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在新農村建設中，贛州某鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建了“豬-沼-果”農業(yè)生態(tài)模式，如圖所示，請據圖分析回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
 條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈
水稻→害蟲→鴨
水稻→害蟲→鴨
．
（2）害蟲和水稻之間的關系是
捕食
捕食
．
（3）甲烷桿菌可利用糞便、秸稈等廢棄物生產沼氣，它在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者
．
（4）該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，其自動調節(jié)能力較
弱
弱
（填“強”或“弱”）．

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科目：初中生物 來源：江西省贛州市2011年中等學校招生統(tǒng)一考試生物試卷 題型：022

下圖為一農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，玉米、雞、豬、人組成食物網，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣。請分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)一共有________條食物鏈，寫出其中最短的食物鏈________。

（2）沼氣池中的微生物，在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。

（3）該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，其自動調節(jié)能力較________（填“強”或“弱”）。

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