【題目】請(qǐng)閱讀下面的內(nèi)容,完成下列小題。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠,根據(jù)學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),大家一致認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā),水還來(lái)自植物的蒸騰作用。那么,植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢?同學(xué)們對(duì)該問(wèn)題作出了假設(shè),并通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證。
【1】該同學(xué)作出的假設(shè)是 ( )
A. 蒸騰作用能促進(jìn)植物體吸收水分
B. 葉片總面積影響蒸騰作用的強(qiáng)度
C. 莖在蒸騰作用中起到運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
D. 不同植物蒸騰作用主要場(chǎng)所不同
【2】對(duì)該設(shè)計(jì)的相關(guān)分析,不正確的是 ( )
A. 加入油層可以防止水分從液面蒸發(fā)
B. 實(shí)驗(yàn)前后液面高度差反映蒸騰作用強(qiáng)弱
C. 將1、2、3分別放在不同濕度條件下
D. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該多次重復(fù),結(jié)果才更加可信
【3】根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得結(jié)論不正確的是( )
A. 葉片是蒸騰作用的主要場(chǎng)所
B. 葉片數(shù)量影響蒸騰作用強(qiáng)度
C. 葉片面積影響蒸騰作用強(qiáng)度
D. 植物的莖不能進(jìn)行蒸騰作用
【4】水分又是通過(guò)葉片的什么結(jié)構(gòu)散失的呢?大家用顯微鏡觀察了大棚植物的葉表皮結(jié)構(gòu)(如圖)。對(duì)圖中a、b所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是 ( )
A. a為氣孔,它的開(kāi)閉由表皮細(xì)胞控制
B. b為保衛(wèi)細(xì)胞,其作用是保護(hù)植物體
C. 所有植物的葉表皮上, a的數(shù)量都相同
D. b中水分的吸收和散失控制了a的開(kāi)閉
【5】關(guān)于氣孔開(kāi)閉對(duì)植物生命活動(dòng)的影響,以下敘述不正確的是 ( )
A. 氣孔開(kāi)放的數(shù)量不僅影響蒸騰作用,也影響光合和呼吸作用
B. 氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用難以進(jìn)行,所以氣孔開(kāi)放越多越好
C. 陸生植物下表皮氣孔數(shù)多于上表皮,有利于光合作用又保持了水分
D. 氣孔開(kāi)閉不僅能影響水分的吸收和運(yùn)輸,還能影響植物表面溫度
【答案】
【1】 B
【2】 C
【3】 D
【4】 D
【5】 B
【解析】
本題涉及到的知識(shí)點(diǎn):綠色植物的蒸騰作用,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則,蒸騰作用的主要場(chǎng)所,氣孔的開(kāi)閉受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。
【1】有圖示可知,蒸騰作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行的,葉片越多,試管中的水減少的越多,可見(jiàn)葉片的多少,代表葉片總面積,影響蒸騰作用的強(qiáng)度, 故選B。
【2】對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量唯一,其它條件應(yīng)相同且適宜。將1、2、3分別放在不同濕度條件下,變量就不唯一,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。故C不正確。
【3】蒸騰作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行的,葉柄和幼嫩的莖也能進(jìn)行少量的蒸騰作用。故D不正確。
【4】由圖可知a是氣孔,b是保衛(wèi)細(xì)胞。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義。保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合。所以保衛(wèi)細(xì)胞b控制氣孔a的開(kāi)閉。
故選D。
【5】氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用難以進(jìn)行,但并不是氣孔開(kāi)放越多越好,尤其是夏天,氣孔開(kāi)放越多,水分散失過(guò)多,有可能導(dǎo)致葉片灼傷。故B不正確。
綠色植物蒸騰作用的定義、主要場(chǎng)所和意義,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),氣孔的結(jié)構(gòu)和功能。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的起點(diǎn)是_____(用字母表示)。
(2)蝌蚪先后長(zhǎng)出_____和_____,尾消失。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,進(jìn)行_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年德國(guó)奪得世界杯足球賽冠軍,球迷們歡呼雀躍,足球運(yùn)動(dòng)在全球體育屆最具影響力,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合如圖,回答相關(guān)問(wèn)題.(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上寫(xiě)文字)
(1)足球運(yùn)動(dòng)非常耗能,心臟完成一次心跳,圖甲中[________]的心壁肌肉細(xì)胞消耗能量最多.
(2)昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中進(jìn)行足球集訓(xùn),可增加運(yùn)動(dòng)員血液中________細(xì)胞的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的[________]中.
(3)足球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出.在該排泄途徑中,大量的尿素是在圖乙的[_______]處與血液分離,形成的液體還需經(jīng)圖乙的[________]處進(jìn)行重新吸收.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線(xiàn)圖。下列選項(xiàng)正確的是
A. 甲圖中曲線(xiàn)的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線(xiàn)的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線(xiàn)的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線(xiàn)的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們屬于 。(3)圖中有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條: 。
(4)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi)和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量增加,這可能導(dǎo)致 被破壞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),大家非常好奇:“能在怎樣的自然水體中找到它們呢?水體中還有哪些小生命呢?”于是大家從湖泊、河流中取來(lái)水樣,制成裝片在顯微鏡下觀察。
(1)下列制片及觀察操作中,正確的是 (______)
A.在培養(yǎng)液滴中加入棉纖維限制其運(yùn)動(dòng)
B.為便于找到草履蟲(chóng),應(yīng)選用高倍物鏡
C.做好裝片后,為便于觀察要進(jìn)行染色
D.吸取靠近底層的培養(yǎng)液,草履蟲(chóng)更多
(2)同學(xué)們觀察到一種能夠游動(dòng)的藻類(lèi),稱(chēng)為衣藻。圖為衣藻和草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[填序號(hào)]填名稱(chēng)。
①衣藻和草履蟲(chóng)有許多相同之處:它們都具有[③]___、[④]______和[⑤]_____等基本細(xì)胞結(jié)構(gòu);都能夠通過(guò)[①]進(jìn)行______;能通過(guò)[____]進(jìn)行氣體交換;在環(huán)境變化時(shí)表現(xiàn)出_____性以趨利避害;還能夠通過(guò)生殖延續(xù)種群。所以它們都屬于單細(xì)胞生物體。
②但它們獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物的方式不同:衣藻屬于生產(chǎn)者,因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞特有的[⑥]_____,能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物;通過(guò)液泡排出廢物。而草履蟲(chóng)通過(guò)[⑦]______和[⑧]_____取食消化,屬于消費(fèi)者;它通過(guò)[⑨]_____排出廢物。
(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)有更多的小草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)生活在同一環(huán)境中,查閱資料后了解到它們和大草履蟲(chóng)不是同一物種。兩者混合培養(yǎng)時(shí)個(gè)體數(shù)量變化關(guān)系如上圖所示。由此可推測(cè),它們的關(guān)系屬于(______)
A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng) C.共生 D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】專(zhuān)家建議青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品.主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是
A. 容易消化的物質(zhì) B. 主要供能物質(zhì)
C. 容易吸收的物質(zhì) D. 人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。請(qǐng)據(jù)圖回答顯微鏡使用的相關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對(duì)光→放置____→觀察→收放。
(2)對(duì)物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是_____和______。
(3)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使_____對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和________。
(5)為了使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)______。
(6)顯微鏡視野中看到字母“p”,且位于視野中的右上方,則載物臺(tái)上所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是___;要將觀察的物像移至視野中央,則應(yīng)將透明紙向_____方移動(dòng)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com