17．如圖是人類進(jìn)化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化的過程中，第一步最重要的變化是直立行走
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始制造并使用工具，從而大大地提高了捕獵的效率．這一點(diǎn)也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，起重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)育．

分析 人類起源起源于森林古猿，并不斷進(jìn)化．據(jù)此解答．

解答 解：（1）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化的過程中，第一步最重要的變化是直立行走．
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始制造并使用工具，從而大大提高了捕獵的效率．這一點(diǎn)，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，起重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)展．
故答案為：（1）直立行走；
（2）制造并使用工具；
（3）大腦．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對人類的起源和進(jìn)化知識的理解，要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．西瓜皮和西瓜瓤分別屬于（　�。�
A．營養(yǎng)器官和生殖器官B．營養(yǎng)組織和保護(hù)組織
C．保護(hù)組織和營養(yǎng)組織D．生殖器官和營養(yǎng)器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．魚的肋骨煅燒后，最終剩下的物質(zhì)和顏色是（　�。�
A．有機(jī)物、灰白色B．無機(jī)物、黑色C．無機(jī)物、灰白色D．有機(jī)物、黑色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．?dāng)?shù)量最多的是圖中1，它是（　　）
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．要想觀察到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，我們最好是選取紫色的鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，如果以無色洋蔥為材料，那么，在觀察前應(yīng)進(jìn)行染色．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．知識應(yīng)用，解決問題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料（一）一天，小秀的媽媽中午有事，不能回來作午飯，小秀媽媽讓小秀自己到街的快餐店去吃午餐，返學(xué)后，小秀來到快餐店，看到快餐店里有她喜歡吃的炸魚，她就高興地跑了過去，來到門口，發(fā)現(xiàn)腳下一對垃圾，上面還有蒼蠅，抬頭一看，熊阿姨、熊叔叔穿的圍裙油膩膩的，他們一邊得把食物遞給顧客，一邊又將錢接過來，這時，一只蒼蠅飛到炸魚上，熊叔叔揮揮手將它趕走，前面的李亞姨買了一段香腸，他讓熊阿姨幫助切一切，熊阿姨順手拿來放在有青菜的砧板，在上面切了起來，看到這些，小秀離開了熊阿姨的快餐店．
材料（二）吸煙是現(xiàn)在很多中學(xué)生的不良行為，在同一環(huán)境中其他同學(xué)也無可奈何地吸入主動者噴出來的煙氣和卷煙燃燒時散發(fā)在環(huán)境中的煙霧，吸入這種煙氣和煙霧，每天達(dá)15分鐘以上者，就屬于被動吸煙，抽煙時噴出的煙霧可散發(fā)炒股四千中粒子物質(zhì)大部分這些物質(zhì)都是很強(qiáng)烈的刺激物，其中至少有四十中在人類或動物身上克導(dǎo)致癌病，二手煙中所含的粒子是尤其危險(xiǎn)的，因?yàn)樵谕Ｖ刮鼰熀�，這些粒子仍能停留在空氣中數(shù)小時，可使其他非吸煙人士吸進(jìn)體內(nèi)，對人體健康造成更大傷害．
（二）設(shè)問解疑：
（1）2015年世界衛(wèi)生日的主題是“從農(nóng)場到餐桌，食品安全人人有責(zé)．”一下作法不利于食品安全的是B
A飯前便后洗手   B生熟食品混裝   C肉食安全煮熟     D果蔬吃前洗凈
（2）使用下列是我呀可能發(fā)生食物中毒，其中由細(xì)菌、病菌引起中毒的是A
A蒼蠅叮過的炸魚     B快餐店的食用油    C李亞姨買的香腸    D煮熟的青菜
（3）吸煙在人類或動物身上可導(dǎo)致癌病，最直接的傷害是B
A神經(jīng)系統(tǒng)   B呼吸系統(tǒng)   C消化系統(tǒng)   D循環(huán)系統(tǒng)
（4）初次吸煙或被動吸煙者往往會咳嗽、頭痛、甚至昏厥．這說明煙氣和煙霧已經(jīng)傷害到C
A口腔  B食道  C腦   D胃
（三）簡潔轉(zhuǎn)新
（5）青少明年應(yīng)該如何注意飲食安全，談?wù)勀愕恼J(rèn)識？
①注意環(huán)境衛(wèi)生，②注意個人衛(wèi)生，③不吃不衛(wèi)生、不安全的食品．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如圖，回答下列問題
（1）圖中有一條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．
（2）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列是某快餐店推出的幾組午餐食譜，對青少年來說，最科學(xué)、合理的一組食譜是（　�。�
A．米飯、炒肉片、燒帶魚、炒青菜、水果
B．牛奶、炸雞腿、面包、冰淇淋
C．米飯、涼拌黃瓜、冬瓜海帶湯、燒茄子
D．饅頭、紅燒牛肉、清蒸肉圓、骨頭湯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案