(2008?南京)某同學(xué)發(fā)燒咽喉腫痛,經(jīng)醫(yī)生檢查,確診為急性扁桃體炎,他的血液中明顯增加的是( 。
分析:本題考查的是血細(xì)胞的功能,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
解答:解:血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,某同學(xué)發(fā)燒咽喉腫痛,經(jīng)醫(yī)生檢查,確診為急性扁桃體炎,血液中的白細(xì)胞會(huì)增多.
故選:C
點(diǎn)評(píng):血細(xì)胞的功能是考查的重點(diǎn),可通過(guò)列表的形式比較掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?南京)下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物,通過(guò)圖
(填序號(hào))所示步驟可達(dá)到此目的.
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖②所示.該實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后,葉片未遮光部分
變藍(lán)
變藍(lán)
,原因是綠葉在光下制造了
淀粉
淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?南京)取某健康人的血漿、原尿和尿液作為樣本進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
<td id="pap4j"></td>
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主要成分 樣本A(g?L- 樣本B(g?L- 樣本C(g?L-
900.0 960.0 980.0
無(wú)機(jī)鹽 7.2 11.0 7.2
蛋白質(zhì) 80.0 0.0 0.3
葡萄糖 1.0 0.0 1.0
尿素 0.3 18.0 0.3(1)樣本
C
C
是原尿,樣本
B
B
是尿液,比較兩者的成分,尿液不含蛋白質(zhì)和
葡萄糖
葡萄糖

(2)若某人在多次尿檢中,均發(fā)現(xiàn)尿液中含葡萄糖,可能是因?yàn)樗w內(nèi)
胰島素
胰島素
分泌不足.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?南京)如圖是某對(duì)新婚夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是
DNA
DNA
;
(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖
表示男性體細(xì)胞染色體組成,從性染色體的組成看,他可產(chǎn)生
2
2
種生殖細(xì)胞;
(3)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),則他們未來(lái)子女控制耳垂性狀的基因可能是
Dd或dd
Dd或dd

(4)從理論上推算,這對(duì)夫婦生女孩的可能性是
50%(或1/2)
50%(或1/2)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?南京)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)兔在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)
消費(fèi)
者,它在食物鏈中位于第
營(yíng)養(yǎng)級(jí);
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過(guò)光合作用固定
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
開(kāi)始;
(3)寫(xiě)出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈
草→兔→鷹
草→兔→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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