【題目】觀察分析下圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若y表示人肺的容積,則a→b時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài)
B. 若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量,則a→c反映的是早上到晚上罩內(nèi)二氧化碳的變化
C. 若y表示根尖的生長(zhǎng)速度,則a→b→c分別表示的是根冠→分生區(qū)→伸長(zhǎng)區(qū)各部位的生長(zhǎng)速度
D. 若y表示人血液中尿素的含量,則b→c表示血液經(jīng)過(guò)腎臟時(shí)含量的變化
【答案】D
【解析】
(1)人體吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈頂部下降,胸廓容積增大,肺容積增大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣過(guò)程。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺容積降低,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。(2)光合作用吸收二氧化碳放出氧氣,同時(shí)把光能固定在體內(nèi)的有機(jī)物中。呼吸作用就是吸入氧氣參與有機(jī)物的分解,釋放放出二氧化碳同時(shí)釋放出能量,供細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。
肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,肺的容積增大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),進(jìn)行吸氣;肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小,肺隨之縮小,肺的容積減小,這是肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,進(jìn)行呼氣。圖中若y表示人肺的容積,則在a-b時(shí),肺的容積增大,因此膈肌、肋問(wèn)肌處于收縮狀態(tài),在b-c時(shí),肺的容積減小,膈肌、肋問(wèn)肌處于舒張狀態(tài)。故A錯(cuò)誤;植物在光下進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,因此白天植物光合作用放出的氧氣、吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用吸收的氧氣、釋放的二氧化碳的量;因此玻璃罩內(nèi)氧氣的含量在白天增多,二氧化碳的含量在白天減少;而在黑暗的情況下,植物不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用照樣進(jìn)行,因此在晚上玻璃罩內(nèi)氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增多。因此若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量,則從a→c反映的是早上到晚上罩內(nèi)氧氣的變化,而不是二氧化碳量含量的變化,故B錯(cuò)誤;根冠具有保護(hù)作用;分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長(zhǎng)區(qū)開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此若y表示根尖的生長(zhǎng)速度,則a→b→c,分別表示的是根冠→伸長(zhǎng)區(qū)→分生區(qū)各部分的生長(zhǎng)速度。故C錯(cuò)誤;腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,以泌尿系統(tǒng)排出體外,血液中的尿素含量減少,因此b→c表示流經(jīng)腎臟時(shí)尿素的變化,故D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜皮和西瓜瓤分別屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 B.薄壁組織和保護(hù)組織
C.生殖器官和薄壁器官 D.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中箭頭C表示________氣體的運(yùn)動(dòng)方向,圖中箭頭B表示________氣體的運(yùn)動(dòng)方向。
(2)[A]________里面流的是________血;[D]________里面流的是________血。
(3)圖乙中,血液從E流到F,成分發(fā)生了哪些變化?___________________________________________。
(4)肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換都是通過(guò)________________實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的6是__,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)7是由菜豆種子的[]__發(fā)育成的,8是由菜豆種子的[]__發(fā)育成的.
(3)4的名稱是__,它的功能是為胚的發(fā)育提供__.
(4)種子萌發(fā)需要滿足的外界條件是適宜的__,__,充足的__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:
A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.脊髓 D.大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的產(chǎn)物是( )
A.有機(jī)物和氧氣 B.二氧化碳和水
C.二氧化碳和水、陽(yáng)光 D.有機(jī)物和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:
(1)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,它通過(guò)光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量,這些物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)的,能量的最終來(lái)源是____.
(2)該圖沒(méi)有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________者和__________部分.
(3)若農(nóng)田中的青蛙和鳥類被大量捕殺,會(huì)導(dǎo)致田鼠和蝗蟲增多,從而影響農(nóng)作物產(chǎn)量,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有限的;若有毒物質(zhì)污染農(nóng)田,則體內(nèi)含有毒物質(zhì)最少的生物是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類是由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的,下列模擬受精卵的發(fā)育過(guò)程,敘述不正確的是( 。
A. ①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化B. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
C. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變D. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案,這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有________________。
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,圖中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的是曲線______。
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有________________________________(至少答兩點(diǎn))。
(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞,最終,在腦細(xì)胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解并釋放出能量。
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