精英家教網(wǎng)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
 
.對(duì)于每一種綠色開(kāi)花植物來(lái)說(shuō),花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的.因此,人們總是把花的特征作為
 
的重要依據(jù).
(2)請(qǐng)?jiān)缭搱D表示出桃花的傳粉過(guò)程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
 

(3)桃鮮嫩的果肉是由
 
發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
 
發(fā)育來(lái)的.
分析:此題考查花的結(jié)構(gòu)、傳粉與受精、果實(shí)與種子的形成,據(jù)此答題.
解答:解:(1)根據(jù)一朵花中雌蕊和雄蕊的有無(wú)把花分為單性花和兩性花.在被子植物的一朵花中,同時(shí)具有雌蕊和雄蕊,這種花稱(chēng)為兩性花.在一朵花中,只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做單性花.此桃花中既有雌蕊也有雄蕊,屬于兩性花.
生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.所以人們把花的特征作為植物分類(lèi)的重要依據(jù).
(2)植物開(kāi)花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉,花粉落到柱頭上后,長(zhǎng)出花粉管,花粉管通過(guò)花柱伸入子房,一直到達(dá)胚珠,花粉管內(nèi)有精子,胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫受精,植物經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí).
(3)桃的果肉屬于果實(shí)的果皮,是由子房壁發(fā)育而來(lái)的,能夠發(fā)育新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是胚,胚是胚珠里面的受精卵發(fā)育而來(lái)的.
故答案為:(1)兩性花;植物分類(lèi)
(2)受精
(3)子房壁;受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?百色)如圖 為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④在受精作用完成后,將發(fā)育成( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),“
1
1
”內(nèi)填寫(xiě)文字).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
花藥
花藥
;⑨
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞

(2)圖中⑤和⑥構(gòu)成了一朵桃花的
雄蕊
雄蕊

(3)經(jīng)傳粉受精后,⑨將發(fā)育成
,而圖中
[①]
[①]
子房壁
子房壁
將發(fā)育成你所吃桃子的可食用部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,從圖中可以看出其生殖方式為
有性
有性
生殖.
(2)花謝以后要結(jié)桃子,②受精后發(fā)育成

(3)桃肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花
,理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊

(2)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
(雙)受精
(雙)受精

(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)

(4)桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的.
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

(6)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
性狀
性狀

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