某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，他先用低倍物鏡觀察，為了將視野中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)觀察得更清楚，換上高倍物鏡，這時他觀察到視野中的細(xì)胞現(xiàn)象是______．
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越�。褂蔑@微鏡觀察植物細(xì)胞時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，因此視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目由多到少，細(xì)胞形體由小到大．
故答案為：細(xì)胞形體大，細(xì)胞數(shù)目較少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，他先用低倍物鏡觀察，為了將視野中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)觀察得更清楚，換上高倍物鏡，這時他觀察到視野中的細(xì)胞現(xiàn)象是
細(xì)胞形體大，細(xì)胞數(shù)目較少
細(xì)胞形體大，細(xì)胞數(shù)目較少
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科目：初中生物 來源： 題型：

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，在低倍物鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一個“O”形圖象，他不知道這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡，現(xiàn)在請你來叫他如何判斷這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，在低倍物鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一個“O”形圖象，他不知道這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡，現(xiàn)在請你來叫他如何判斷這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，在低倍物鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一個“O”形圖象，他不知道這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡，現(xiàn)在請你來叫他如何判斷這個圖象是一個細(xì)胞或者是一氣泡？

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省廣安市岳池縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)生在做《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞》的時，他先用低倍物鏡觀察，為了將視野中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)觀察得更清楚，換上高倍物鏡，這時他觀察到視野中的細(xì)胞現(xiàn)象是______．

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