19.下列花序中,花的開(kāi)放次序由上向下的是(  )
A.輪傘花序B.頭狀花序C.復(fù)總狀花序D.傘房花序

分析 花序是指花排列于花枝上的情況,花序最簡(jiǎn)單的形式是單生花,如有多朵花在花序軸上排列,則花序的類型可按以下兩種方式劃分

解答 解:按照花序的結(jié)構(gòu)形式,可分為總狀花序、穗狀花序、柔荑花序、傘房花序、.頭狀花序、圓錐花序、傘形花序、聚傘花序
按照花開(kāi)放順序的先后可分為:無(wú)限花序(向心花序)和有限花序(離心花序),象總狀花序、穗狀花序、柔荑花序、傘房花序、傘形花序和頭狀花序都為無(wú)限花序.
象聚傘花序?yàn)橛邢藁ㄐ,花的開(kāi)放次序由上向下的是輪傘花序.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中血管[6]的名稱是肺靜脈,[8]中流的是靜脈 血.
(2)血液由[4]射出,流經(jīng)[7]、[8]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán),[4]和[7]之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣,它控制血液只按固定的方向流動(dòng).
(3)通過(guò)靜脈注射藥物治療扁桃體炎時(shí),藥物需2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某家長(zhǎng)每天給幼兒喝很多牛奶,但孩子還是得了佝僂病.可能的原因是體內(nèi)缺少( 。
A.含鐵的無(wú)機(jī)鹽B.維生素DC.蛋白質(zhì)D.維生素A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪項(xiàng)為不含有消化酶的消化液( 。
A.唾液B.胃液C.膽汁D.胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下列實(shí)例中,不屬于初級(jí)生產(chǎn)量的是( 。
A.綠藻的生產(chǎn)量B.榕樹(shù)的生產(chǎn)量C.蘑菇的生產(chǎn)量D.桑樹(shù)的生產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)反射弧說(shuō)法,正確的是(  )
A.突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B.切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),不會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答
C.興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同
D.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的錯(cuò)誤的表述有哪些( 。
A.在K2 時(shí)控制有害動(dòng)物最有效
B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)
C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量
D.在 K2時(shí)捕撈魚(yú)類最容易得到日最大捕獲量
E.圖中的凈補(bǔ)充量即為周限增長(zhǎng)率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①蘋果   ②雞蛋黃 、垩骸 ④軟骨  、菁(xì)菌   ⑥番茄果肉    ⑦心臟.
A.②③B.①⑦C.④⑤D.①⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下表簡(jiǎn)明地記錄了各植物類群的特征(+表示肯定,-表示否定),其中正確的是( 。
具有根、莖、葉多細(xì)胞依靠孢子生殖具有果實(shí)和種子
A藻類植物-++-
B苔蘚植物+++-
C蕨類植物+++-
D種子植物++-+
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案