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某校生物研究性學習小組在學校的小型農業(yè)生態(tài)園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內進行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表)。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題:

    玉米苗

溫室內CO2濃度

    培養(yǎng)液

     甲

    0.06%

  土壤浸出液

    乙

    0.03%

  土壤浸出液

    丙

    0.06%

    蒸餾水

(1)經過一段時間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因是________________________________________________________________________。

(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是_____________。根據實驗顯示和分析表中數(shù)據,可提出________________增產措施。

(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要_______。

(4)在進行實驗的過程中,為了防止玉米爛根,應該做的是__________,因為植物的根需要進行_____________。

(5)通過實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量,原因是__________________________________________________________________________。

(6)通過對農業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗,他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是____________。同學們收獲的蘿卜,由于存放時間較長,出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,這是因為_____________的緣故。

(1)光合作用合成有機物,(或玉米苗進行光合作用制造有機物;或玉米苗的光合作用;或其他相近答案)

(2)加溫室內CO2濃度高,光合作用增強  增加CO2的濃度

(3)無機鹽

(4)定時通入氣體   呼吸

(5)溫度低,呼吸作用減弱,消耗有機物少(或溫度低,呼吸作用降低;或溫度低,呼吸作用分解有機物減少等;或其他相近答案)

(6)降低植株蒸騰作用,(或蒸騰作用減弱;或陰天和傍晚蒸騰作用散失水分養(yǎng)活或移栽時根毛受損,吸水能力降低,陰天或傍晚移栽蒸騰作用減弱,可減少對水分的需求等;或其他正確表述答案) 蘿卜的呼吸作用消耗了大量的有機物

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