【題目】如圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，相關敘述錯誤的是 （ ）
A．過程①表示細胞生長
B．過程②表示細胞分裂
C．過程③遺傳物質發(fā)生了變化
D．過程④表示細胞分化
【答案】C
【解析】
試題分析：細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂，圖中①的過程表示細胞的生長，A正確；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞．細胞分裂的結果是使細胞的數量增多，但細胞的形態(tài)、結構和功能未發(fā)生變化．圖中②過程表示細胞的分裂，B正確；圖中③過程表示細胞分裂非�？�，并且可以不斷分裂，遺傳物質沒有發(fā)生了變化，C錯誤；過程④表示細胞分化，在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化，細胞分化產生了不同的組織，D正確。故選C。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列資料，回答下列問題：
福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家一級保護動物，它繁殖和哺育后代的方式與人相似，是______動物（填寫動物類群）。
（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的保護動物，它們的體溫 ，通過 、 ，提高后代的成活率。
（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于______類，飛行器官是______。它的身體呈 型，可以 。有些骨骼 ，可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸， 輔助呼吸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節(jié)模式圖，請據圖回答問題
（1）填出關節(jié)的各部分名稱：
① ②
④ ⑥
（2）②內有 ，能減少關節(jié)面之間的摩擦，增強關節(jié)的 ；關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有 等，增強了關節(jié)的 。
（3）脫臼是指 從 脫離出來。
（4）請寫出兩種關節(jié)名稱 和 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數為26倍
B. 調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰
C. 甲視野的放大倍數比乙大
D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數量關系如下圖所示，請據圖回答下列問題。
（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的生物是 。
（2）冬天草類減少，兔子的數量 ，狼的數量 ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數量 ，狼的數量 。在一般情況下，三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 。
（3）由于大量捕殺狼，導致狼在草原中滅絕，此時草原中的兔將會（ ）
A．增加 B．減少 C．維持不變 D．先增加后減少
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