當(dāng)有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時(shí),需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救,請(qǐng)問(wèn):人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)

A.肺與外界進(jìn)行氣體交換B.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換

A

解析試題分析:若出現(xiàn)溺水、觸電或煤氣中毒等意外事故,人體會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救,人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮,從而使患者實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換,常用方法有:口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法,其中第一種是最簡(jiǎn)單易行的。
考點(diǎn):本題考查的是肺與外界氣體的交換。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道人工呼吸是幫助患者實(shí)現(xiàn)現(xiàn)肺與外界的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時(shí),需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救,請(qǐng)問(wèn):人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東省聊城地區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時(shí),需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救,請(qǐng)問(wèn):人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)

A.肺與外界進(jìn)行氣體交換                  B.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸                    D.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆濟(jì)南版初一下學(xué)期3月檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

當(dāng)有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時(shí),需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救,請(qǐng)問(wèn):人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)(    )

A.肺與外界進(jìn)行氣體交換      B.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸       D.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)有人由于觸電,溺水等造成呼吸停止時(shí),需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救,請(qǐng)問(wèn):人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)( 。
A.肺與外界進(jìn)行氣體交換
B.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換

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