5.危重病人不能進食,需要靜脈注射葡萄糖液,這是因為( 。
A.糖類是主要的供能物質(zhì)B.糖類是備用的供能物質(zhì)
C.糖類是修復(fù)受損細胞的主要物質(zhì)D.糖類是調(diào)節(jié)生理功能的重要物質(zhì)

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:糖類是人體最重要的供能物質(zhì),病人不能從食物中獲得糖類時,需要點滴葡萄糖,這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì),葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項生命活動的需要.
故選:A

點評 糖類是人體主要的供能物質(zhì),人體的生命活動需要能量.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖所示的是植物細胞.
(2)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是細胞膜,具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的作用.
(3)你和父母都是雙眼皮,這與圖中的標號②所示結(jié)構(gòu)有關(guān).
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞核、③細胞質(zhì)、線粒體、細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間所形成的食物網(wǎng),請結(jié)合自己所學
的知識回答下列各小題:
(1)此食物網(wǎng)中共有4條食物鏈;
(2)此食物網(wǎng)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分;
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的物種是F;
(4)此食物網(wǎng)中物種C和F的關(guān)系是捕食和競爭;
(5)觀察右圖,請寫出此食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈A→B→F.

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13.只要我們的食品足夠高檔,就可以避免“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生.×.(判斷對錯)

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20.下列生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于分解者的是( 。
A.雜草B.黃雀C.螳螂D.根瘤菌

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10.水仙花是點綴春節(jié)最重要的冬令時花.小明在養(yǎng)水仙花時發(fā)現(xiàn)水仙花的傷口處會流出大量的黏液.聽說這種黏液有一定的毒性,于是他突發(fā)奇想:能否利用這種黏液來毒殺某種害蟲,進行生物防治呢?他和興趣小組的同學進行了一次探究實驗.實驗方案如下表:
組別蟑螂(只)食物
5普通誘餌
5普通誘餌加入適量水仙花鱗莖汁
5普通誘餌加入適量水仙花綠葉汁
(1)為保證實驗結(jié)果的科學性,三組實驗用的蟑螂的個體大小、生長情況等應(yīng)相同.
(2)甲組和乙組進行對照的變量是水仙花鱗莖汁.
(3)設(shè)置乙組與丙組的目的是比較水仙花哪個部位的毒性更大.
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:幾天后,①若乙組的蟑螂全部死亡,甲組的蟑螂全部存活,則說明水仙花鱗莖汁有毒性.②若乙組的蟑螂全部死亡,丙組的蟑螂死亡了2只,則說明鱗莖部位汁液的毒性大于綠葉部位汁液的毒性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是油菜植株和部分器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)油菜屬于種子植物中的被子植物.
(2)①內(nèi)含多粒種子,說明它的每個子房內(nèi)有多枚胚珠.
(3)圖中③結(jié)構(gòu)是氣孔,當干旱時大部分氣孔關(guān)閉(選填“張開”或“關(guān)閉”),此時通過光合作用合成有機物的速度會
下降(選填“上升”或“下降”).
(4)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是:細胞→組織→器官→植物體.

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14.2014年秋,由埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱疫情持續(xù)擴散蔓延,已引起全球普遍關(guān)注.世界衛(wèi)生組織介紹,埃博拉病死亡率最高可達90%.該病可侵入人類和其他靈長目動物.果蝠(狐蝠科)被認為可能是埃博拉病毒的自然宿主.埃博拉病毒在常溫下比較穩(wěn)定,在干燥條件下抵抗力就弱了;對熱非常敏感,60攝氏度加熱一小時或煮沸5分鐘可讓它滅亡.很多日常使用的消毒劑,如含氯的消毒劑、脂溶劑、酚類消毒劑、過氧乙酸等,還有紫外線等,都能滅活.根據(jù)資料聯(lián)系所學知識回答下列問題:
(1)由埃博拉病毒侵入人體引起的病屬于傳染病,該病具有流行性和傳染性的特點.
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(3)果蝠(狐蝠科)被認為可能是埃博拉病毒的自然宿主.果蝠廣泛分布于我國華南地區(qū),體型較大,第1、2指均有爪,具有胎生、哺乳的特點.在動物類群中屬于哺乳動物.
(4)研制抵抗該病的疫苗,就可以對易感人群進行接種達到預(yù)防的目的,從免疫類型看,這屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖為根尖四部分細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中能大量吸收水分和無機鹽的細胞是( 。
A.B.C.D.

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