13．生物的變異現(xiàn)象隨處可見，下列變異可以遺傳的是（　　）
A．長期在野外工作皮膚變黑
B．肥沃土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯
C．人工培育的韭黃的黃色葉片
D．在一株玉米上出現(xiàn)一支紫色的玉米穗

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代

解答 解：ABC、長期在野外工作皮膚變黑、肥沃土壤中生長的小麥比一般土壤中小麥莖稈粗壯、人工培育的韭黃的黃色葉片，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異，不能遺傳給后代；
D、在一株玉米上出現(xiàn)一支紫色的玉米穗，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異，能遺傳給后代．
　　因此變異可以遺傳的是在一株玉米上出現(xiàn)一支紫色的玉米穗．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．兩棲動物是指（　�。�
A．幼體在說中生活，成體在陸地上生活的動物
B．有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物
C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
D．幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在水、陸地上生活，用肺呼吸的動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（　　）
A．雌雄異體 體內(nèi)受精 水中發(fā)育B．雌雄異體 體外受精 水中發(fā)育
C．雌雄同體 體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育D．雌雄同體 體外受精 體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)在的農(nóng)民都尋求科學(xué)致富，小明的爸爸也不例外，以下描述的就是小明同學(xué)家庭養(yǎng)殖蘑菇的大概過程，可是其中的一些道理他也不懂，你能幫助他嗎？
按照一定比例制成混合配料，其中加入一定濃度的高錳酸鉀溶液并攪拌，放置12-24小時，用高錳酸鉀溶液浸泡和洗刷實驗用具，將混合配料按一定方式裝入培養(yǎng)袋中，在25℃左右的室內(nèi)培養(yǎng)，定時向室內(nèi)地面噴灑清水．
（1）混合配料和實驗用具都用高錳酸鉀溶液處理的目的是什么？殺滅其中的雜菌．
（2）蘑菇在生長發(fā)育過程中的營養(yǎng)方式是不能 （能/不能）自己制造有機物．
（3）在蘑菇的養(yǎng)殖過程中會看到培養(yǎng)袋里有白色的霧狀物質(zhì)，那是什么？孢子．
（4）你認為蘑菇的生長需要什么樣的條件？適宜的溫度、一定的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．藍藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者（　　）
A．無核膜B．無細胞壁C．無細胞膜D．無DNA

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）寫出各標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱．
①卵殼  ②卵黃膜  ③胚盤  ④系帶  ⑤卵黃  ⑥卵白  ⑦氣室
（2）將來發(fā)育成小雞的是哪一部分？胚盤
（3）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白．（為受精卵發(fā)育成胚胎提供氧的結(jié)構(gòu)是氣室．
（4）在雞卵的結(jié)構(gòu)中，一個真正的卵細胞包括胚盤、卵黃和卵黃膜．
（5）鳥的生殖發(fā)育一般過程為求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．剛種植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，其主要原因是（　�。�
A．避免損傷樹皮B．避免小樹傾斜
C．避免損傷根毛和幼根D．保證根適應(yīng)移栽后的土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．非典型性肺炎能夠在人群中流行，是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病都流行不起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列正確的是（　�。�
A．M可以表示用鰓呼吸B．M可以表示卵生
C．N可以表示體內(nèi)有激素D．N可以表示體溫不恒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案