【題目】下列關(guān)于血液的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.血細(xì)胞都有細(xì)胞核B.血漿中含量最多的是水
C.血小板有止血和凝血功能D.每升血液中血紅蛋白含量低于正常值可能患貧血
【答案】A
【解析】
血液的成分包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在用濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,所以紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧;白細(xì)胞能吞噬病菌,防御疾;血小板的主要功能是止血和加速凝血;血漿的主要功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,運(yùn)載血細(xì)胞。
A、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、血漿的主要成分是水,占91%~92%,血漿中含有多種維持人體生命活動(dòng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等,另外血漿中還含有一些體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,如:二氧化碳、尿素等,B正確;
C、血小板的主要功能是止血和加速凝血,C正確;
D、貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少,每升血液中血紅蛋白含量低于正常值可能患貧血,D正確。
所以答案選擇A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料:動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機(jī)與活力,它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn),詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”……
(1)典型水生動(dòng)物魚的運(yùn)動(dòng)方式是_________,而且運(yùn)動(dòng)器官是_______________。
(2)蛙的幼體生活在水中,用____________呼吸,成體大多生活在陸地,用_______ 呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于__________ 動(dòng)物。 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中,不能得到可遺傳變異的是( 。
A. 進(jìn)行品種間雜交,之后進(jìn)行選育
B. 用搭載過(guò)太空飛船的種子進(jìn)行繁殖
C. 用藥物處理植物種子,之后進(jìn)行選育
D. 選育水肥充足條件下生長(zhǎng)健壯的農(nóng)作物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自20世紀(jì)70年代以來(lái),生物科學(xué)高速發(fā)展,新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”;1996年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世。 “試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是
A. 都屬于有性生殖 B. 前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖
C. 都屬于無(wú)性生殖 D. 前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育課上做俯臥撐和引體向上動(dòng)作。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 骨骼肌包括肌腱、肌腹和韌帶
B. 骨與骨之間的連結(jié)叫做關(guān)節(jié)
C. 完成這個(gè)動(dòng)作時(shí),相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用
D. 做屈肘動(dòng)作時(shí),上肢肌肉的變化是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《紅樓夢(mèng))中的賈寶玉和林黛玉是表兄妹,從小一吟詩(shī)作畫,兩人青梅竹馬,如果成年后他倆結(jié)婚,下列描述正確的是( )
A. 家族中曾經(jīng)有人患有隱性遺傳病,則后代一定會(huì)攜帶該致病基因,且得遺傳病的概率是75%
B. 他倆的后代患家族遺傳病的機(jī)會(huì)會(huì)增加
C. 林黛玉多愁善感的性格會(huì)遺傳給下一代
D. 他倆子一代的實(shí)際男女比例定是1: 1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬蛻是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )
A. 蟬的鳴叫是一種求偶行為
B. 這層“皮”是蟬的外骨骼
C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D. 蟬的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小玉同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播種10 粒大豆種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后作實(shí)驗(yàn);②向清水中加入食醋,配制成“模擬酸雨”;③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次, 觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。
(1)實(shí)驗(yàn)中小玉同學(xué)提出的問(wèn)題是:_________________________
(2)做出的假設(shè)是:_______
(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組?________________
A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
(4)根據(jù)小玉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______
(5)有人認(rèn)為只要用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂采蜜,大山雀偷喝牛奶,白蟻群體成員的分工這三個(gè)行為分別屬于( )
A. 取食行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為
B. 先天性行為、取食行為、學(xué)習(xí)行為
C. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為
D. 捕食行為、學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為
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